职业教育校企合作长效机制研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:吴建新著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787030489098
- 页数:286 页
第一章 绪论 1
第一节 问题的提出与研究意义 1
一、问题的提出 1
二、研究意义 3
第二节 研究设计 4
一、研究目标 4
二、研究内容 4
三、相关概念的界定与理论基础 5
四、研究方法 11
第二章 校企合作现状调查与长效性分析 13
第一节 调查设计 13
一、问卷设计的理论假设 13
二、调查内容与分析指标 17
三、问卷设计 26
第二节 调查与统计 27
一、调查对象及样本抽取 27
二、问卷及调查系统的测试 27
三、问卷的信度与效度检验 28
四、调查实施 29
五、数据统计 31
第三节 现状分析 34
一、校企合作现状总体评价 34
二、基于院校的校企合作现状比较分析 36
三、校企合作影响因素检验判断 38
第四节 长效性分析 41
一、校企合作持续度分析 41
二、校企合作有效度分析 46
第五节 长效性的影响因素分析 49
一、基于教育层次的校企合作长效性比较分析 49
二、基于地区的校企合作长效性比较分析 52
三、基于专业大类的校企合作长效性比较分析 54
第六节 结论 57
一、我国职业教育校企合作目前所处的发展水平 57
二、校企合作长效性水平较低 57
三、校企合作的长效性会因教育层次、所在地区、专业大类等不同而呈现差异 58
第三章 校企合作长效机制的国内探索和国际经验 60
第一节 国内探索 60
一、沈阳:市政府统筹规划和政府购买机制 61
二、襄阳:市政府主导的校企合作管理机制 64
三、天津:行业企业办学的校企合作长效机制 67
四、杭州:政府主导、行业引导、企业参与的校企合作机制 69
五、宁波:政府“法规先行、服务跟进”的校企合作机制 72
六、台湾:“规范、评鉴、激励”相结合的校企合作机制 74
第二节 国际经验 79
一、美国:法治与市场相结合的校企合作机制 79
二、德国:行业企业主导的校企合作长效机制 83
三、英国:以国家资格框架为核心的校企合作机制 87
四、日本:校企合作的政府奖补激励机制 92
五、澳大利亚:“质量标准导向”的校企合作机制研究 93
第三节 结论与启示 96
一、加强法律法规建设,构建校企合作健康发展的制度环境 97
二、加强统筹水平,将职业教育纳入经济社会发展整体战略 98
三、加强顶层设计,构建行业企业积极参与机制 99
四、设立校企合作基金,营造校企合作良性发展局面 100
五、完善评价机制,提高校企合作质量 101
第四章 长效机制形成的影响因素 102
第一节 形成过程与模式 102
一、职业教育校企合作长效机制的形成过程 102
二、职业教育校企合作长效机制的形成模式 112
第二节 形成的影响因素构成 118
一、因素分析的理论依据和分析框架 119
二、研究内容、方法、信效度检验 121
三、研究结果 123
第三节 影响因素的重要性与相关性 128
一、因子及具体项目的重要性分析 128
二、因素之间的相关性研究 131
三、主要结论 133
第五章 职业教育校企合作长效机制设计 137
第一节 机制设计理论模型 137
一、校企合作环境 137
二、校企合作中企业行为分析 140
三、校企合作规则及配置机制 143
第二节 校企合作长效机制设计 145
一、校企合作长效机制设计的特殊性 145
二、合作交易机制的构成 149
三、机制设计的目标、任务与方法 150
四、校企合作长效机制“法则”设计 152
五、基于机制设计理论的长效机制设计 177
六、校企合作长效机制的选择与配置 193
第三节 校企合作长效机制创新路径 199
一、创新路径案例分析 200
二、长效机制创新基本路径 203
第四节 学生顶岗实习成本补偿机制案例研究 212
一、学生顶岗实习现状调查 212
二、学生顶岗实习成本构成及其性质分析 220
三、学生顶岗实习成本补偿依据与标准 229
四、杭州市、宁波市中职教育“以奖代补”实践 235
第六章 校企合作长效机制实践 238
第一节 实践方案设计 238
一、实践目标 238
二、实践思路 238
三、实践内容与实践活动 239
第二节 参与校企合作相关政策法规的起草或修改 240
一、参与《职业教育法修正案》(草案)征求意见稿起草 240
二、参与《中山市职业教育校企合作促进办法》(草案)起草 241
第三节 中山职业技术学院创建产业学院的实践 242
一、实践步骤 242
二、合作办学背景 242
三、政府介入方式 245
四、产业学院的校企合作运行机制 248
五、实践效果与结论 251
第七章 校企合作长效机制建设的政策研究 258
第一节 校企合作政策发展轨迹 258
一、“半工半读”制度时期 259
二、“校企联合办学”政策时期 260
三、“产教结合”政策时期 261
四、“校企合作”政策发展时期 262
第二节 校企合作政策执行效果分析 270
一、校企合作政策的执行效果 270
二、校企合作政策的问题分析 273
第三节 校企合作长效机制的政策建议 275
一、校企合作政策建议 275
二、校企合作政策措施 276
参考文献 281
后记 285
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《极简社交》王励新著 2020
- 《起源与发展》朱岩,吴建繁,王德海编 2017
- 《指尖下的童趣 少儿快乐钢琴教程 下》孙树人,吴建琴,钱丽臻 2017
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《数学家画传 吴文俊》蔡天新著 2019
- 《精进思维》柏从新著 2019
- 《没有凋谢的玫瑰》何礼新著 2019
- 《活动日记录 中国农民田间学校》吴建繁著 2017
- 《指尖下的童趣 少儿快乐钢琴教程 上》孙树人,吴建琴,钱丽臻 2017
- 《所有遗憾,都是对未来的成全》小新著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019