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中国现代教育史  中国教育早期现代化研究
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中国现代教育史 中国教育早期现代化研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:李剑萍,杨旭著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7107232851
  • 页数:359 页
图书介绍:本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。书中对中国现代教育发展史以新的视角进行了全面、系统的阐述,是中国教育史研究的又一新成果。
《中国现代教育史 中国教育早期现代化研究》目录

第一章 现代学校的诞生:从洋务教育到维新教育 1

[内容提要] 1

[学习目标] 1

[关键词] 1

第一节 洋务教育:创办学堂,派遣留学 2

一、洋务学堂:中国人自己举办的最早的现代学校 3

二、幼童留美与船政学堂学生留欧:中国现代意义上最早的公派留学 17

三、张之洞与“中体西用”教育思想 24

第二节 维新教育:兴学校,变科举 37

一、甲午战争之后的兴学热潮 38

二、“百日维新”中的教育改革与维新教育的意义 50

三、康有为的教育思想 54

[要点小结] 62

[思考与练习] 62

[拓展性阅读导航] 63

第二章 现代教育制度的建立:清末新政与预备立宪时期的教育 66

[内容提要] 66

[学习目标] 66

[关键词] 66

第一节 建立现代学制 67

一、壬寅癸卯学制的颁布实施 68

二、预备立宪时期的学制补充与学校发展 76

第二节 废除科举制度 82

一、清末科举制度的改革和废除 82

二、废除科举制度的影响 89

第三节 建立现代教育行政体制 96

一、清末教育行政体制的形成 96

二、清末教育会 108

第四节 颁布教育宗旨 113

一、清末教育宗旨的内容 114

二、清末教育宗旨的性质 114

[要点小结] 118

[思考与练习] 118

[拓展性阅读导航] 119

第三章 现代教育思想的形成(上):辛亥革命时期现代教育方针的确立 121

[内容提要] 121

[学习目标] 121

[关键词] 121

第一节 现代教育方针的前奏:辛亥革命前革命党人的教育活动与教育思想 123

一、革命党人的教育活动 124

二、革命党人创办的代表性教育机构 126

三、革命党人的教育思想及影响 131

第二节 现代教育方针的制定:南京临时政府时期的教育鼎革 138

一、民元教育宗旨的准备 138

二、民元教育宗旨的颁布 142

三、民元教育宗旨的落实 149

四、民元教育宗旨的反复 155

第三节 蔡元培的教育思想与现代教育方针 159

一、蔡元培是继往开来的大教育家 159

二、民国首任教育总长:五育并举,美育为重 165

三、最重要的北大校长:思想自由,兼容并包 171

四、短促的大学院院长:教育独立思想的全面试验和失败 178

五、评价与思考 181

[要点小结] 186

[思考与练习] 186

[拓展性阅读导航] 187

第四章 现代教育思想的形成(下):新文化运动时期现代教育理论的传播与教育思潮的勃兴 189

[内容提要] 189

[学习目标] 189

[关键词] 189

第一节 现代教育观念与教育理论的流行传播 191

一、现代教育观念的流行 191

二、现代教育理论的传播 201

第二节 现代教学改革与教学实验的广泛开展 216

一、教学内容改革:国语科与白话文教科书 216

二、教学实验:设计教学法与道尔顿制 229

第三节 现代学制与各级教育的改革发展 247

一、1922年“新学制”:现代学制的基本定型 247

二、1922年“新学制”对各级教育的重要影响 266

第四节 现代教育思潮与教育运动的蓬勃兴起 283

一、五四之后的教育思潮与教育运动 284

二、科学教育思潮与运动 290

三、职业教育思潮与运动 301

四、工读主义思潮与留法勤工俭学运动 309

五、平民教育思潮与运动 318

六、国家主义教育思潮与收回教育权运动 331

[要点小结] 349

[思考与练习] 350

[拓展性阅读导航] 351

主要参考文献 356

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