宝树园文存 卷3PDF电子书下载

教育编 3

民国教育宗旨之解释 3

我们最要紧着手的两种运动 9

中学校本国史教科书编纂法的商榷 16

我们对于北京国立学校南迁的主张 35

北京大学纪念册编辑处第一组启事 43

有志研究中国史的青年可备间览书十四种 44

附：致孙伏园书 46

编纂国史讲话的计画 49

高中师范科师范后三年公用本国史课程纲要 56

科学救国大鼓书序 60

求学与立志 63

怎样读书 66

对于苏州男女中学的史学同志的几个希望 72

北平聋哑学校特刊序 80

（王素意）校长和小学序 83

贡献给今日的青年（之三十五） 87

附：中学生杂志社徵稿涵 89

曙光季刊祝词 90

充实杂志发刊词 92

通俗读物编刊社章程 94

（李一非）民众戏剧集序 96

怀疑与学问 98

中学历史教学法的商榷 100

奉劝青年 106

黄宗羲——近代大思想家传略之一 107

顾炎武——近代大思想家传略之二 119

王夫之——近代大思想家传略之三 128

李颙——近代大思想家传略之四 136

顔元——近代大思想家传略之五 146

书创立宾初奖学贷金事 155

地理教学与民族观念 157

暑假旅行 163

学生的地位 165

通俗读物的历史使命与创作方法 167

对中华民国二十六年的两个最低限度的要求 171

旧瓶装新酒的创作方法论 174

做事与作人 177

大鼓词怎样作法 180

说和干 186

难和易 189

亟应剗除的两种旧思想 192

信仰 196

牺牲 200

命运 203

创造 207

坚忍 211

互助 215

宽容 222

石敬瑭和赵德钧 228

赵延寿和杜重威 236

成吉思汗 243

编印通俗读物的经过 263

我们怎样写作通俗读物 269

通俗读物的重要性 280

一个文艺的重要问题 284

抗战两年来中国教育上的几个新试验 288

题袁同兴救亡三部谣 291

悼蔡元培先生 292

孑民中学募捐启 297

中学生读的中国史 299

田家读者自传序言 308

我对于五四运动的感想 314

我所认识的齐鲁大学 322

我们为什么要办民众读物 325

中国社会教育社年会致词 332

教育报告审查意见 335

教育部训令 339

编辑民众读物之报告 340

社会教育审查报告 342

中国历史故事小丛书编辑旨趣 346

（纪庸）曹操统一北方序 348

（纪庸）周瑜赤壁之战序 350

（纪庸）关羽单刀赴会序 352

（纪庸）诸葛亮六出祁山序 354

（纪庸）姜维九伐中原序 356

战国重要地名今释 358

重建市博物馆的重要 361

中国史地图表编纂社地球仪说明书 365

明瞭先民的劳动成果并搜集劳动人民的成绩以为教材 375

（陈懋恒）中国上古史演义序 376

回忆新潮社 380

中小学教师进修及文化干部进修案 383

我所知道的蔡元培先生 387

我对于五四运动的回忆 398