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3岁,决定孩子未来的神奇手册
3岁,决定孩子未来的神奇手册

3岁,决定孩子未来的神奇手册PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)怀特著
  • 出 版 社:北京:中国人口出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787510108341
  • 页数:191 页
图书介绍:本书针对3岁的孩子的教养问题进行了探讨,告诉父母,孩子不听话、逆反是父母的教养方式导致的,所以要想培养出好孩子自己首先要改变自己的教养方式。
《3岁,决定孩子未来的神奇手册》目录

引言 13

这本书的基本信息 15

6岁孩子的8大社会能力 19

6岁孩子的9种杰出非社会能力 20

最好的养育方法是什么 23

第一章 从出生至5个半月 31

正常的社会能力 32

从自我舒适感到对人感兴趣 32

社会意识的出现 33

从反射行为到有意识行为 34

新生儿具备的三个本领 35

哭是新生儿的生存资本 36

建立哭闹—回应—舒适的规律生活方式 36

孩子与生俱来的无法抗拒的魅力 38

后天的养育是孩子性格发展的关键因素 40

孩子社会能力发展关键期 41

3岁前的孩子最容易受到伤害 42

得不到关注的孩子不会被宠坏 44

如何养出一个快乐的孩子 45

快乐孩子的共性 45

如何安抚孩子 46

使用安抚奶嘴 47

升降机运动 48

轻轻摇晃 48

坐汽车 49

各种声音 49

有时你只能任由孩子哭闹 50

腹绞痛的影响 50

与孩子共享快乐时光 51

新发展阶段的开始——故意啼哭的出现 52

第二章 5个半月至7个半月 53

正常的社会能力的发展:对人的兴趣 54

对陌生人的焦虑 54

特殊社会能力的发展 55

借哭闹引起别人的关注 55

以寻求陪伴为目的的故意啼哭 56

故意啼哭与用汤匙喂饭 56

孩子没事干会怎样 57

社交风格的发展 60

孩子会表达自己的不满 60

可能出现的问题——过度哭闹获得关注 61

怎样才能做好 62

目标——让孩子动起来 62

如何去做——防止孩子被宠坏 63

关键——了解孩子的兴趣,创造良好的环境 63

解决睡眠问题 69

总结 70

新阶段开始的标志:孩子可以自己在房间里活动了 71

第三章 7个半月至14个月 73

正常社会能力的发展 74

天性与教养 74

对人的兴趣 75

陌生人焦虑 75

分离焦虑 75

同胞竞争 76

特殊社会能力的发展 77

向成年人求助 78

表达积极情绪和消极情绪 78

表现出成就感 79

喜欢假扮或角色扮演游戏 79

社交风格的发展 80

三堂重要的社会课 80

孩子在换尿布时的反抗 89

主要兴趣之间的平衡 90

可能出现的问题 93

如何让孩子不黏妈妈 93

为什么不会对社会能力的发展构成威胁 96

令人不爽的习惯是如何形成的 96

因为小事啼哭 96

坏习惯的养成 99

如何不被孩子控制 99

小结 100

跟孩子解释有时会适得其反 103

如何引导孩子度过社会性发展的第一个困难时期 104

目标 104

保持主要兴趣之间的平衡 104

做好家里的安全防护工作 105

尽量让孩子在家中自由探索 106

教孩子从容应对小困难 106

防止坏习惯的形成 107

让孩子知道不能一味地固执 110

换尿布:教育良机 111

第二个良机:对孩子的提议进行回应 112

设立限制:考虑孩子的理解力 113

主动发起游戏 115

总结——均衡发展三种兴趣 116

自我意识萌发标志孩子进入新阶段 117

第四章 14个月到22~30个月:青春期的预演 119

正常社会能力的发展 120

从对成人的依恋到关注同龄人 120

球和书的吸引力 121

孩子是否需要和其他孩子一起玩 122

同胞竞争 123

特殊社会能力的发展 125

社交风格的发展 126

从发起游戏到指挥活动 126

主要兴趣的平衡 127

不满/幸福指数 128

孩子更了解家人 131

在出现问题的时候 131

恃强凌弱 133

不良社会性发展带来的三个后果 136

被过度纵容的孩子并不快乐 137

从22个月开始让孩子拥有良好社会能力 137

如果养育一个快乐的孩子 140

权利试验 141

阻止孩子亲近——对孩子加以控制的好方法 142

阻止亲近与计时隔离 144

各种兴趣的均衡发展 146

拼图游戏的特殊作用 146

全职照顾孩子和非全职照顾孩子 147

总结——记住你的目标 148

孩子的新发展 149

第五章 22~30个月至36个月:异常有趣或压力重重的时期 151

正常的社会能力发展 152

对人的兴趣的发展 153

孩子对人的兴趣的指向 154

与同龄孩子的交往 155

社交风格的发展 158

试探行为——一个重要指标 158

当情况不顺利时——漫长的拉锯战 161

当发展过程顺利时 162

幼儿园 162

第六章 特别提醒 167

需要注意的主要危险 168

对孩子健康的特别关注 168

早产 168

晚育 170

慢性疾病 170

长期的腹绞痛 171

其他常见的障碍 171

内疚感 171

收养 172

父母的性格 173

难以满足孩子的好奇心和运动兴趣的常见情形 175

爷爷奶奶的影响 179

保姆对孩子社会性发展的影响 179

旅行及其造成的影响 181

社会性发展与快乐 181

最后一点——要谨慎 183

第七章 结语 185

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