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化学课程中的科学过程技能研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:龚正元著;王祖浩主编
- 出 版 社:南宁:广西教育出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787543580442
- 页数:256 页
第一章 科学过程技能研究概述 1
第一节 问题的缘起 3
一、科学素养的培养目标如何落到实处 3
二、探究教学如何取得实效 5
第二节 研究的基本思路 8
一、理论研究 8
二、行动研究 9
第三节 相关文献综述 11
一、西方国家关于科学过程技能的研究 11
二、我国台湾地区关于科学过程技能的研究 14
三、我国大陆关于科学过程技能的研究 15
第四节 科学过程技能内涵的深层解析 18
一、广义知识的视角 18
二、广义技能的观点 20
三、科学方法的范畴 21
四、科学探究能力的构成要素 25
五、多元智力的观点 28
六、科学过程技能概念界定 32
本章小结 36
第二章 科学过程技能的教育理论探索 37
第一节 科学过程教育思想的流变 38
一、科学方法教育思想的萌芽 38
二、“做中学”的科学教育思想 41
三、科学探究教育思想的勃兴 44
四、科学过程技能的提出 47
第二节 现代科学观与科学过程教育 49
一、传统科学观及其对科学教育的影响 49
二、现代科学观及其对科学教育的影响 52
三、通过科学过程理解科学本质 55
第三节 科学过程的一般程序与基本环节 57
一、认识论的观点 57
二、问题解决的观点 59
三、科学探究学习的基本过程 62
四、科学探究学习中的过程技能 64
本章小结 68
第三章 科学过程技能的学习心理探微 70
第一节 科学过程技能习得的过程与条件 71
一、智慧技能层次论 71
二、科学过程技能的类属层次 72
三、科学过程技能与科学知识的协同建构 74
第二节 科学过程技能的内化途径 78
一、缄默知识论 78
二、缄默知识与明确知识的相互转化 80
三、科学过程技能的内化 81
第三节 科学过程技能的内隐学习 83
一、内隐学习的特征 83
二、科学过程技能的内隐学习机制 84
本章小结 87
第四章 化学课程中科学过程技能的系统建构 88
第一节 对传统化学基本技能的深刻反思 89
一、传统的化学基本技能概念的由来 89
二、传统的化学基本技能概念的缺陷 91
第二节 化学课程中科学过程技能的要素 94
一、化学课程中能力目标的演变 94
二、以科学过程技能建构化学基本技能系统 96
第三节 化学课程中科学过程技能目标的层次 99
一、科学过程技能目标层次划分的依据 99
二、科学过程技能目标的四个层次 101
第四节 以科学过程技能重建化学课程的技能目标 104
一、化学课程目标的三个维度 104
二、化学课程三维目标的逻辑关系 108
三、重新建构化学课程的“三维目标” 110
四、中学化学课程技能目标的重新表述 112
本章小结 114
第五章 化学课程中的重点技能诠释 115
第一节 问题与计划阶段的技能 116
一、界定问题 116
二、假设 118
三、设计实验方案 120
第二节 搜集证据阶段的技能 122
一、观察 122
二、控制变量 126
三、实验操作 127
第三节 做出解释阶段的技能 130
一、分类 130
二、归纳 131
三、演绎 133
四、分析 135
五、类比 137
六、建立模型 138
第四节 结论与反思阶段的技能 142
一、表达 142
二、交流 143
三、数据处理 144
四、反思 146
本章小结 147
第六章 化学教科书中科学过程技能内容的设计 149
第一节 科学过程技能的动态化呈现 150
一、静态的化学教科书剖析 151
二、动态的化学教科书分析 153
第二节 化学实验为主线的教科书系统建构 156
一、科学过程技能的训练系统化 157
二、实验课题的探究性 162
第三节 主题探究式的整体构思 165
一、主题探究式化学教科书的设计思想 165
二、主题探究式化学教科书的启示 168
第四节 科学过程技能专题的设置 170
一、科学过程技能专题设置思路 170
二、科学过程技能专题需注意的问题 172
第五节 科学过程技能的栏目表征 175
一、栏目之间的内在联系 175
二、栏目统整的基本规准 177
第六节 科学过程技能的链接方式 180
一、镶嵌式链接的基本思路 180
二、知识与技能的穿插编排 184
本章小结 188
第七章 科学过程技能教学的行动研究 190
第一节 行动研究的基本构想 191
一、知识与技能耦合的教学设想 191
二、知识与技能耦合的教学设计 196
三、行动研究的计划 199
第二节 观察与访谈 202
一、进入研究现场 202
二、课堂观察 203
三、课后交流 206
四、集体评课 209
第三节 研究教学方案 212
一、科学过程技能目标的制订 212
二、一个完整的教学方案的形成 216
第四节 实施教学方案 222
一、现场观察与思考 223
二、课后交流研讨 228
第五节 反思与评价 230
一、来自教师的声音 230
二、学生问卷分析 233
本章小结 237
附录 239
附录1:AAAS制定的科学过程技能 239
基本技能 239
综合技能 240
附录2:科学过程技能手册 241
附录3:科学过程技能调查问卷 246
主要参考文献 248
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《分析化学》陈怀侠主编 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《催化剂制备过程技术》韩勇责任编辑;(中国)张继光 2019
- 《化学反应工程》许志美主编 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《有机化学实验》雷文 2015
- 《绿色过程工程与清洁生产技术 张懿院士论文集精选 上》《绿色过程工程与清洁生产技术》编写组编 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《高考快速作文指导》张吉武,鲍志伸主编 2002
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《近代旅游指南汇刊二编 16》王强主编 2017
- 《经久》静水边著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《广西近代专业音乐研究》李昂责任编辑;(中国)杨柳成 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019