中小学素质教育须知PDF电子书下载

一、基本原理篇 1

什么是素质 1

素质有哪些主要特征 3

什么是素质教育 4

素质和素质教育有何联系 5

素质与知识有什么区别 6

“应试教育”主要表现在哪些方面 7

“应试教育”有哪些危害 8

素质教育与“应试教育”有哪些区别 9

素质教育的基本特征有哪些 11

素质教育的基本内容有哪些 14

小学生素质教育目标 16

中学生素质教育目标 18

素质教育就不需要竞争吗 20

素质教育会影响升学率吗 21

素质教育会取消考试吗 21

二、身体素质篇 22

健康的标准是什么 22

体育锻炼对身体有哪些好处 23

如何科学地锻炼身体 24

体育锻炼应注意哪些问题 26

营养有哪些作用 27

中小学生发育期应加什么营养 28

怎样养成良好的卫生习惯 30

怎样预防近视眼 32

怎样预防传染病发生 33

怎样注意用脑卫生 34

“雏鹰行动”达标奖章中体育章的要求 35

“雏鹰行动”达标奖章中远足章的要求 36

“雏鹰行动”达标奖章中保健章的要求 36

“雏鹰行动”达标奖章中自护章的要求 37

“雏鹰行动”达标奖章中自救章的要求 37

三、心理素质篇 39

心理健康的标准是什么 39

影响学生心理健康的因素有哪些 40

中小学生常见的不健康心理有哪些 43

中小学生应怎样调整自己的挫折心理 46

怎样调节自己的心境 47

怎样提高心理健康水平 48

男女生交往有哪些好处与坏处 49

同学之间怎样建立良好的关系 50

怎样培养良好的情绪 52

怎样消除心理疲劳 52

怎样培养良好的意志 54

四、思想道德素质篇 57

怎样培养自己热爱祖国的感情 57

怎样发扬集体主义精神 58

怎样做到自尊自爱 59

怎样做到自立 61

怎样培养社会责任感 62

怎样严于律己 64

怎样做到尊重他人 66

怎样做一位诚实的人 68

怎样做到助人为乐 68

怎样做到礼貌待人 69

怎样养成自觉遵守纪律的习惯 71

为什么要知法、守法 73

怎样做到知法守法 75

“雏鹰行动”达标奖章中礼仪章的要求 77

“雏鹰行动”达标奖章中国防章的要求 77

“雏鹰行动”达标奖章中友谊章的要求 78

五、文化科学素质篇 79

怎样培养科学精神 79

怎样制定学习计划 81

怎样培养学习兴趣 83

中小学生应怎样学习 86

智力良好的标准是什么 87

知识和智力是一回事吗 88

怎样锻炼观察力 90

怎样提高记忆力 92

良好的思维能力有哪些特点 93

怎样发展思维能力 94

怎样发展想象力 96

怎样培养创造力 97

怎样克服考试怯场 99

怎样培养良好的学习习惯 101

“雏鹰行动”达标奖章中科普章的要求 103

“雏鹰行动”达标奖章中自学章的要求 103

“雏鹰行动”达标奖章中电脑章的要求 104

“雏鹰行动”达标奖章中手工章的要求 104

六、审美素质篇 105

怎样欣赏自然美 105

怎样欣赏艺术美 107

怎样理解科学美 109

怎样培养审美能力 111

怎样做到心灵美 113

怎样做到语言美 114

怎样做到行为美 116

“雏鹰行动”达标奖章中艺章术的要求 117

七、劳动素质篇 118

什么是劳动素质教育 118

怎样树立正确的劳动观 120

艰苦奋斗过时吗 122

怎样培养艰苦朴素的美德 124

怎样培养良好的劳动习惯 126

劳动中应怎样注意安全和卫生 128

怎样树立环境保护意识 130

怎样选择职业 131

“雏鹰行动”达标奖章中自理章的要求 134

“雏鹰行动”达标奖章中服务章的要求 134

“雏鹰行动”达标奖章中家务章的要求 135

“雏鹰行动”达标奖章中种植章的要求 135

“雏鹰行动”达标奖章中养殖章的要求 136

“雏鹰行动”达标奖章中环保章的要求 137