怎样加强新形势下党的作风建设PDF电子书下载

第一讲 党性和党风的概念 1

一、党性的含义、特征及其相关概念 1

（一）什么是党性 1

（二）党性的基本特征 3

（三）党性观念和党性意识 6

（四）党性修养和党性锻炼 8

二、党风的含义及其主要内容 10

（一）坚持理论联系实际的马克思主义学风 10

（二）坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风 14

（三）坚持求真务实、争创实绩的工作作风 19

（四）坚持密切联系群众的领导作风 23

（五）发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的生活作风 26

三、加强党性修养和作风养成是领导干部的终身政治任务 29

（一）党性与党风的关系 29

（二）领导干部党性修养和作风养成的重要意义 30

第二讲 党性的基本内容 34

一、马克思主义指导思想 34

（一）马克思主义是无产阶级的利益的理论表现 35

（二）马克思列宁主义是随着实践发展与时俱进的科学理论 35

二、共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想 38

（一）共产主义是理论、实践和社会制度的有机统一 39

（二）建设中国特色社会主义是共产主义理想在我国社会主义初级阶段的集中表现 40

三、全心全意为人民服务的宗旨 42

（一）树立领导就是服务的观念 42

（二）树立向人民负责的观念 43

（三）树立正确使用权力的观念 43

四、民主集中制是党的根本组织原则 44

（一）党是按照民主集中制组织起来的 45

（二）民主集中制对党内其他具体制度具有制约和规范作用 46

（三）民主集中制是实现党的正确领导的重要保证 46

五、群众路线是党的根本工作路线和领导方法 47

（一）坚持马克思主义群众观点 48

（二）坚持党的群众路线 49

六、批评与自我批评的武器 50

（一）批评与自我批评是党克服缺点、纠正错误的有力武器 50

（二）能否正确地积极地开展批评与自我批评是对党员党性强弱的一个检验 51

第三讲 党的传统作风 53

一、理论与实践相结合的作风 53

（一）理论与实践相结合的基本内涵 53

（二）理论与实践相结合的历史渊源和实践基础 55

（三）在新的形势下坚持和发扬理论与实践相结合的优良作风 56

二、密切联系群众的作风 58

（一）党必须坚持密切联系群众的优良作风 58

（二）把密切联系群众的优良作风体现在工作的各个方面 61

三、批评与自我批评的作风 63

（一）坚持批评与自我批评的优良作风 63

（二）正确开展批评与自我批评 64

第四讲 领导干部加强党性修养和作风养成的基本要求 67

一、坚持以中国特色社会主义理论体系为指导 67

（一）中国特色社会主义理论体系的产生和发展 68

（二）中国特色社会主义理论体系的各个组成部分既一脉相承又与时俱进 69

（三）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 70

二、自觉遵行社会主义核心价值体系 72

（一）社会主义核心价值体系的基本内涵 72

（二）领导干部必须学习实践社会主义核心价值体系 74

三、坚持“四个统一” 76

（一）坚持理论与实践相统一 76

（二）坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一 80

（三）坚持改造客观世界和改造主观世界相统一 83

（四）坚持加强个人修养和接受教育监督相统一 85

四、努力提高各级领导干部的综合素质 89

（一）政治坚定 90

（二）作风优良 90

（三）纪律严明 91

（四）勤政为民 92

（五）恪尽职守 93

（六）清正廉洁 94

第五讲 领导干部党性修养和作风养成的主要任务 96

一、坚持理论武装 96

（一）坚持理论武装必须加强思想理论建设 97

（二）坚持理论武装必须落实到推动工作上 97

二、坚定理想信念 98

（一）理想信念是保持和发展党的先进性的根本 99

（二）实践是实现理想信念的唯一路径 100

三、坚持党的宗旨 101

（一）坚持党的宗旨是党生存和发展的源泉 101

（二）坚持党的宗旨是领导干部的最高追求 102

四、坚持党的纪律 103

（一）坚持党的纪律是党性、党风的基本要求 103

（二）坚持党的纪律是建立在自觉基础上的纪律 105

五、坚持勤奋工作 106

（一）能否勤奋工作是对党性强弱和作风优劣的重要评判标准 106

（二）坚持勤奋工作的基本要求 107

六、坚持“两个务必” 109

（一）新形势下必须坚持“两个务必” 109

（二）坚持“两个务必”必须贯穿于工作和生活的全过程 111

第六讲 领导干部党性修养和作风养成的根本目的 113

一、切实做到立党为公、执政为民 113

（一）充分认识立党为公、执政为民的理论意义 114

（二）把立党为公、执政为民落实到领导工作之中 115

二、切实用党的科学理论指导工作实践 117

（一）领导干部的能力结构 117

（二）领导干部最重要的是提高领导科学发展的能力 120

三、切实履行党和人民赋予的职责 122

（一）责任和责任意识 123

（二）领导干部必须具有强烈的责任意识 124

四、切实按照客观规律谋划发展 126

（一）我们党在尊重规律方面的经验教训 127

（二）领导干部必须在谋划发展中尊重客观规律 128

五、切实把人民利益放在首位 129

（一）正确利益观的基本内涵 129

（二）领导干部树立正确的利益观的重大意义 131

（三）领导干部树立正确利益观的基本途径 133

六、切实维护党的团结统一 135

（一）维护党的团结统一必须严格党的纪律 136

（二）领导干部增强党的纪律观念的重要意义 136

（三）领导干部遵守党的纪律最重要的是遵守党的政治纪律 138

第七讲 领导干部党性修养和作风养成的根本是树立正确的思想观念 140

一、树立正确的世界观、人生观、价值观 140

（一）树立马克思主义世界观 140

（二）树立为人民服务的人生观 144

（三）树立为实现共产主义而奋斗的价值观 146

二、树立正确的权力观、地位观、利益观 150

（一）树立权为民所用的权力观 150

（二）树立与人民群众同甘苦、共患难的地位观 154

（三）树立利为民所谋的利益观 156

三、树立正确的事业观、工作观、政绩观 162

（一）树立建设中国特色社会主义的事业观 162

（二）树立求真务实的工作观 165

（三）树立创建经得起实践、历史和人民检验的政绩观 169

第八讲 领导干部党性修养和作风养成的基础是学习和实践 172

一、充分认识做学习型领导干部的重大意义 172

（一）做学习型领导干部是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础 173

（二）做学习型领导干部是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求 174

（三）做学习型领导干部是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务 175

二、领导干部加强学习的主要内容 177

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑 178

（二）学习践行社会主义核心价值体系 181

（三）学习党的路线方针政策 183

（四）学习党的历史 188

（五）学习国家的法律法规 196

（六）学习现代化建设所必需的各方面知识 201

三、学习要立足实际、务求实效 206

（一）在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫 206

（二）在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫 207

（三）在培养健康的生活情趣上下功夫 208

四、领导干部要做学习和实践的表率 211

（一）以学习和实践塑造高尚官德 211

（二）以学习和实践培育聪明才智 212

（三）以学习和实践历练情感意志 212

（四）以学习和实践增强工作本领 213

第九讲 领导干部加强党性修养和作风养成的基本路径 215

一、时刻牢记自己是一名共产党员 215

（一）中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士 216

（二）中国共产党党员必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身 216

（三）中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何特权 217

（四）中国共产党党员必须履行八项义务 218

二、时刻牢记自己是一名领导干部 219

（一）领导干部必须具备的基本条件 219

（二）领导干部必须德才兼备、以德为先 220

三、党性修养和作风养成贵在自觉 221

（一）自觉从自我做起 222

（二）自觉接受党组织的教育、管理和监督 223

四、在建设中国特色社会主义伟大实践中做出新贡献 225

（一）紧密结合贯彻落实科学发展观的实践 225

（二）紧密结合构建社会主义和谐社会的实践 226

（三）紧密结合加强党的执政能力建设的实践 227

（四）紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践 228

后记 229