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序 1

第一章 迈出大学生活的第一步 1

第一节 大学生活的新特点 1

一、新的学习要求 1

二、新的环境氛围 4

三、新的生活方式 8

第二节 适应新的大学生活 11

一、正视现实 11

二、正视自己 13

三、选择新目标 14

第二章 大学生成才 19

第一节 人才与成才 19

一、人才的含义 19

二、大学时期在成才中的地位 23

三、时代对人才的要求 26

第二节 人才成长的内在因素 28

一、智力因素 29

二、非智力因素 32

三、身体因素 35

第三节 人才成长的外在因素 37

一、影响大学生成才的外在环境 37

二、认识环境，驾驭环境 39

第三章 大学学习方法 41

第一节 大学学习的艺术 41

一、积极自主的学习艺术 41

二、科学运用时间的学习艺术 43

三、建立知识——智能建构的学习艺术 45

四、勇于创造的学习艺术 49

第二节 大学学习的四个环节 55

一、预习 55

二、听课 56

三、复习 60

四、作业 63

第四章 大学生人际关系与大学生群体 65

第一节 大学生人际关系 65

一、大学生人际关系概述 65

二、大学生良好人际关系的建立 69

三、大学生应处理好的几种人际关系 73

第二节 大学生群体 78

一、群体的一般概述 78

二、大学生正式群体 81

三、大学生非正式群体 82

第五章 大学生行为规范及管理 86

第一节 大学生行为规范 86

一、大学生行为规范的含义 86

二、大学生行为规范的主要内容 88

第二节 大学生管理 96

一、大学生管理的作用和原则 96

二、大学生管理的主要内容 100

第六章 大学生的心理特点及心理健康 107

第一节 大学生的心理特点 107

一、大学生的思维达到了较高和较成熟的程度 107

二、大学生的社会情感不断丰富 110

三、大学生的自我意识进一步增强 112

第二节 大学生的心理健康 115

一、大学生心理健康的标准 115

二、大学生常见的心理障碍与心理疾病 118

三、增进大学生心理健康的途径 129

第七章 大学生文化 136

第一节 大学生文化的形成 136

一、大学生文化的含义 136

二、大学生文化的形成 142

三、大学生文化的特征 145

第二节 大学生文化的功能 148

一、大学生文化的正向功能 148

二、大学生文化的负向功能 151

第三节 大学生文化的建构 153

一、大学生文化的建构特色 153

二、强化大学生的思想建设 155

三、加强大学生文化设施建设 159

四、优化大学生文化的环境 160

第八章 大学生社会实践 164

第一节 社会实践的意义和作用 164

一、社会实践是大学生成长的必经之路 164

二、社会实践是大学教育的必修课 168

三、大学生社会实践活动的发展趋势 172

第二节 社会实践的内容和形式 174

一、社会考察 176

二、社会服务 179

三、社团活动 182

四、勤工助学 186

第九章 争做跨世纪的接班人 189

第一节 当代国际环境 189

一、科技竞争成为综合国力竞争的制高点 189

二、国际政治斗争出现新情况 191

三、和平与发展仍为世界两大主题 193

第二节 当今中国国情 195

一、中国的基本国情 195

二、社会主义市场经济的确立 200

三、迎接新技术革命的挑战 206

第三节 当代大学生的历史使命 208

一、爱我中华，兴我中华 209

二、做社会主义事业的建设者和接班人 210

主要参考书目 216

后记 218