教育 坚持做细微的事PDF电子书下载

第一辑 管理悟道 2

理想细微的教育（一） 2

理想细微的教育（二） 5

学生管理不仅要“管”更重要的是“理” 8

做一个优秀的班主任（一） 12

做一个优秀的班主任（二） 13

做一个优秀的班主任（三） 17

做一个优秀的班主任（四） 19

做一个优秀的班主任（五） 23

不放弃每一位学生（一） 26

不放弃每一位学生（二） 28

不放弃每一位学生（三） 31

“沟通无限”：教育管理的有效途径（一） 35

“沟通无限”：教育管理的有效途径（二） 38

“沟通无限”：教育管理的有效途径（三） 40

“沟通无限”：教育管理的有效途径（四） 42

“沟通无限”：教育管理的有效途径（五） 44

“沟通无限”：教育管理的有效途径（六） 49

“沟通无限”：教育管理的有效途径（七） 52

集体活动的教育功能（一） 56

集体活动的教育功能（二） 60

集体活动的教育功能（三） 62

集体活动的教育功能（四） 64

集体活动的教育功能（五） 67

集体活动的教育功能（六） 69

集体活动的教育功能（七） 72

唱歌活动的教育功能（一） 75

唱歌活动的教育功能（二） 77

唱歌活动的教育功能（三） 79

第二辑 教育叙事 82

忠言一定要逆耳吗？ 82

放他一马，没事吧？ 84

问候学生一声，好吗？ 87

感动学生的成长 89

内强素质，外树形象 91

得体的课堂用语 93

与其强压不如诱导 95

做学生喜欢的老师 97

扎着绷带来上课 99

用真诚感化，用真情育人 101

身教胜于言教 104

孩子们，请保持自信心 107

第三辑 诲人不倦 110

珍爱青春，兴我实高 110

崇尚美德 112

用真诚呼唤诚信 115

学会做人 117

依依惜别，谆谆教诲 120

别错过了季节 122

负起你的责任吧 127

不抛弃不放弃 131

珍惜机遇，立志成才 134

以民族而自豪，为祖国而努力 137

学会感恩，养成良好品行 139

用名人名言激励我们 145

追求成功，让生命有价值 151

请描画你的精神长相 155

珍惜成绩，暑假先补做人课 160

第四辑 授之以渔 166

合理安排，提高自学能力 166

充满信心讲究策略，遵守考纪考出水平 170

自信快乐，压力变动力 176

拼搏百日走向成功 181

把握现在，爱拼才会赢 183

刻苦惜时，勇往直前迎高考 187

构建和谐的师生关系 190

在优美的校园环境中，打造良好的学风 195

认真反思，再掀学习新高潮 198

调整航向迎接挑战 201

良好的习惯促人成功 204

科学安排，永远都不晚 208

科学疏导，克服焦虑 215

第五辑 教育忧思 218

对复读生问题的思考 218

教育中的“因噎废食” 222

建立全民约束机制，培养文明道德习惯 225

培养学生的责任意识是第一要务 228

我们的教育怎么了 230

条条大路通罗马，何必都挤独木桥？ 235

是进步，还是退步？ 237

商人的“精明”与教育的尴尬 240

不合格的家长，怎育优秀的子女？ 242

依法治教育，培养学生的责任心 245

会考，想说爱你不容易 248

别拿青春赌面子 254

教育的尴尬 256

别染上高考考后综合征 257

戒除功利心虚荣心，为孩子的成长着想 259

职业教育的发展缘何那么难？ 261

难以操作的综合素质评定 263

高中新课改是加负还是减负 265

教育中的“刻舟求剑” 267

全民学优秀传统文化势在必行 270

中学生早恋问题的思考 273

令人纠结的假期补课问题 279

附录 282

后记 291