普通心理学 第4版PDF电子书下载

第一编 绪论 1

第一章 心理学的研究对象和方法 1

第一节 心理学是研究心理现象的科学 2

第二节 心理学的任务 8

第三节 心理学的研究方法 18

第四节 心理学的过去和现在 25

第二章 心理的神经生理机制 46

第一节 神经系统的进化 46

第二节 神经元 55

第三节 神经系统 63

第四节 脑功能的各种学说 78

第五节 内分泌腺和神经一体液调节 85

第二编 人的信息加工 91

第三章 感觉 91

第一节 感觉的一般概念 91

第二节 视觉 102

第三节 听觉 127

第四节 其他感觉 136

第四章 知觉 149

第一节 知觉的一般概念 149

第二节 知觉的特性 154

第三节 空间知觉 166

第四节 时间知觉与运动知觉 184

第五节 错觉 192

第五章 意识和注意 202

第一节 意识的一般概念 202

第二节 几种不同的意识状态 208

第三节 注意的一般概述 218

第四节 注意的认知一神经机制 227

第六章 记忆 236

第一节 记忆的一般概念 236

第二节 记忆的神经生理机制 240

第三节 感觉记忆 245

第四节 短时记忆 248

第五节 长时记忆 258

第六节 内隐记忆 274

第七章 思维 280

第一节 思维的一般概念 280

第二节 表象 284

第三节 概念 289

第四节 推理 296

第五节 问题解决 301

第六节 决策 319

第八章 语言 327

第一节 语言的一般概念 328

第二节 语言的神经生理机制 336

第三节 语言理解 345

第四节 语言产生 358

第三编 行为调节和控制 368

第九章 动机 368

第一节 动机的一般概念 368

第二节 动机的种类 380

第三节 动机的理论 389

第四节 工作动机与组织行为 399

第十章 情绪 406

第一节 情绪的一般概念 406

第二节 情绪与脑 418

第三节 情绪的外部表现——表情 426

第四节 情绪理论 432

第五节 情绪的调节 440

第四编 人的心理特性 449

第十一章 能力 449

第一节 能力的一般概念 450

第二节 能力的种类和结构 453

第三节 能力的测量 465

第四节 情绪智力 477

第五节 能力发展与个体差异 480

第十二章 人格 494

第一节 人格的一般概念 494

第二节 人格理论 499

第三节 认知风格 512

第四节 人格测验 516

第五节 人格成因 522

第五编 活动与发展 534

第十三章 学习 534

第一节 学习的一般概念 535

第二节 学习理论 540

第三节 认知和动作技能学习 552

第四节 学习的规律 562

第十四章 人生全程发展 577

第一节 什么是个体发展 577

第二节 身体、动作与感知觉的发展 585

第三节 语言与认知发展 593

第四节 社会性发展 602

第五节 成年以后的发展 610

参考文献 619