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教大学了没? 大学教师增能秘笈PDF电子书下载
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- 作 者:蔡增村等作
- 出 版 社:高等教育文化事业有限公司
- 出版年份:2009
- ISBN:9789860201291
- 页数:222 页
第一篇 信念篇:大学接班人 4
第一章 大学这一行&蔡培村 4
壹、大学教师的角色与功能 4
贰、教育典范的转移 5
参、大学教师要教什么 5
肆、大学教师要如何教 6
伍、大学教师的赋权增能 7
陆、创造教师生涯价值 7
第二章 立志成为一位快乐、称职的大学教师&丁斌首 10
壹、一本初衷 10
贰、因材施教 10
参、设身处地 11
肆、终身学习 11
第三章 教师新视界&谢文雄 13
师者首视界在传道 13
师者次视界在授业 14
视者三视界在解惑 14
第二篇 教学篇:教学不NG 19
第四章 课程规划:左思右想的备课历程&王琼珠 19
壹、前言 19
贰、思考课程目标 22
参、选用教材及学习资源 23
肆、规划教学进度及设计活动 25
伍、拟定拟教学大纲 26
陆、结语 26
第五章 上课首部曲:有备而来的第一堂课&王琼珠 29
壹、前言 29
贰、初次见面 30
参、沟通修课期待与课程目标 32
肆、介绍教学大纲 32
伍、评估学生的先备知识 34
陆、课程以外的事项 34
柒、结论 35
第六章 上课啰!请带你的大脑和热情来&王琼珠 37
壹、前言 37
贰、条理分明的讲述 38
参、激发思考的讨论 41
肆、创造成功的信念 47
伍、结语 49
第七章 验收成果:评量只为分数?&王琼珠 51
壹、前言 51
贰、关於考试 52
参、关於作业 56
肆、面对结果 60
伍、特殊状况处理 61
陆、结语 63
第八章 对大学新进教师教学的几点省思&孙敏芝 66
壹、核心理念 66
贰、教学实务 67
参、初任教师的研究生涯 72
肆、结语 73
第九章 映入学生的心海——教学案例(小故事)分享&陈荣泰 75
壹、前言 75
贰、形塑自己的教学风格 76
参、案例分享 79
肆、结语 82
第十章 语言教学:教与学的技巧&颜淑琴 85
壹、引言 85
贰、英语语言课程 86
参、专业语言课程 89
肆、成为专业的语言课程教师的管道 90
伍、结语 91
第十一章 失衡的天秤:教学与研究的平衡&方德隆 94
壹、学术这条不归路 94
贰、持续研究生的学习精神 96
参、参与专题研究及拼命发表论文 97
肆、教学相长:我的第一本书 98
伍、大学教什么?学什么? 99
陆、学术伦理 102
柒、研究、教学、服务及家庭如何平衡? 102
第三篇 辅导篇:教授不知道的事 107
第十二章 大学教师的时间管理&刘明秋 107
壹、导言——追逐时间的旅人 107
贰、解析——认识时间的样貌 108
参、自觉——明察个人的效率 109
肆、对应——弹性掌控的艺术 112
伍、踏实——圆融自在的生活 114
第十三章 大专教师压力与休闲调适&林春凤 120
壹、调整心中的休闲价值观 120
贰、找出可以休闲的时间 121
参、串联休闲的同好 122
肆、形成快乐的习惯 122
第十四章 大学教师压力调适&黄素云 127
壹、工作时间长 127
贰、任务重 128
参、考核评鉴制度的压力 128
肆、发表压力 129
伍、升等压力 129
陆、家庭与婚姻问题 129
第四篇 经验分享篇:优良教师如是说 134
第十五章 站在巨人的肩膀上——薪传经验分享&王颂梅 134
壹、一本初衷 134
贰、转益多师 135
参、学生是主体 138
肆、结语 140
第十六章 以教学为职志——我的一些原则与作法&陈正昌 141
壹、我的初衷 141
贰、过去、现在与未来 142
参、我的教学原则及作法 143
肆、结语 150
第十七章 教学杂感&张世娟 151
第十八章 学生与老师的角色循环&陈玺煌 161
壹、教书?何难之有?想想自己当学生时候的情况吧! 161
贰、佛要金装,教材也要装一装 163
参、教学离不开考试,考试离不开教学 166
肆、凡事多站在学生的角色想一想 167
第十九章 人体解剖学——只有医学系学生才需要吗?&刘绍东 174
壹、医学系的解剖学 174
贰、运动健康或体育相关科系的解剖学 175
参、通识教育课程的解剖学 177
肆、总结 178
第二十章 放下权威、建立互信、把握时问&蔡志浩 181
壹、放下权威身分,用心倾听学生 181
贰、改善教学品质应从建立师生互信做起 183
参、时间观念与教学技巧 185
第二十一章 求学时期悲惨一二事:我与我的教学经验&曾士杰 189
第二十二章 杂谈教学经验 陈正隆 197
第二十三章 大学「怎么教」到大学「怎么学」&蔡介裕 205
壹、前言 205
贰、教学典范的转移 206
参、「学科导向+问题导向」的教学模式 208
肆、结语 212
第二十四章 教师的价值来自学生的成就——一位教师的喜乐告白&杨昭景 218
壹、了解学生、真心关爱学生 218
贰、多参与教学、辅导专业学习 218
参、教学、研究、服务合理分割时间 219
肆、课前先拟定教学计画、善用教学的技巧 220
伍、改变情境、制造欢乐的课堂气氛 221
陆、适当的作业、清楚严谨的课程评量 221
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《Prometheus技术秘笈》百里燊 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《为革命事业奉献终生》王纪华纪念集编审委员会 1995
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018