新行为课程的教学实践 宁波市第一幼儿园PDF电子书下载

第一部分 何谓新行为课程 2

第一章 新行为课程的理念与内容 2

第一节 张雪门与行为课程 2

第二节 新行为课程的理念与内容 6

第二章 新行为课程的载体与资源 14

第一节 新行为课程的展开方式 14

第二节 新行为课程的活动资源 19

第二部分 新行为课程的教学实践 28

第四章 工作行为 28

第一节 理解社会 29

第二节 经验改造 43

第五章 社会行为 65

第一节 人际关系 66

第二节 社会适应 72

第三节 自我管理 79

第六章 言语行为 86

第一节 听说和交流 87

第二节 故事和儿歌 93

第三节 早期阅读 103

第七章 运动行为 117

第一节 运动技能 118

第二节 运动习惯 136

第八章 心理行为 139

第一节 自我认知 140

第二节 人际关系 145

第九章 科学行为 166

第一节 科学探究 167

第二节 数学认知 181

第十章 考察行为 187

第一节 蜗牛考察队 188

第二节 青青生态园 206

第三节 假日小分队 210

第十一章 艺术行为 215

第一节 艺术感受 216

第二节 艺术表现 226

参考文献 233