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汉字文化教育与课程开发体系研究
汉字文化教育与课程开发体系研究

汉字文化教育与课程开发体系研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:邵怀领著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787516157275
  • 页数:267 页
图书介绍:本书以汉字为坐标原点,以文化为横轴,以教育为纵轴,从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写字、解字、对联、灯谜、书法、篆刻、汉字艺术设计等视角研究了汉字文化所呈现的不同样式,从人格修养、文化知识学习、审美情趣培养等角度研究了其教育价值,从课程性质、课程目标、课程内容、教材、教法等角度研究了其课程开发方式。
《汉字文化教育与课程开发体系研究》目录

绪论 汉字文化教育与课程开发体系之思 1

第一节 汉字之思 1

第二节 汉字文化之思 6

第三节 汉字文化教育之思 20

第四节 汉字文化教育课程开发体系之思 28

第一章 识字教育与课程开发 47

第一节 识字概说 47

第二节 识字与汉字文化 56

第三节 识字与教育 59

第四节 儿童识字教育与课程开发 74

第五节 对外汉字教育课程设置 85

第二章 写字教育与课程开发 95

第一节 写字概说 95

第二节 写字与汉字文化 99

第三节 写字与教育 102

第四节 义务教育阶段写字课程开发与设计 113

第三章 解字教育与课程开发 134

第一节 解字概说 134

第二节 解字与汉字文化 137

第三节 解字与教育 140

第四节 基础教育阶段解字课程设置 144

第四章 对联文化教育与课程开发 152

第一节 对联概说 152

第二节 对联与汉字文化 158

第三节 对联与教育 162

第四节 基础教育阶段对联课程的开设 169

第五章 灯谜教育与课程开发 174

第一节 灯谜概说 174

第二节 灯谜与汉字文化 185

第三节 灯谜与教育 189

第四节 基础教育阶段灯谜课程的开设 192

第六章 书法教育与课程开发 196

第一节 书法概说 196

第二节 书法与汉字文化 202

第三节 书法与教育 205

第四节 基础教育阶段书法课程开发 212

第七章 篆刻文化与课程开发 220

第一节 篆刻概说 220

第二节 篆刻与汉字文化 227

第三节 篆刻与教育 231

第四节 基础教育阶段篆刻课程开发与设置 234

第八章 汉字艺术设计与课程开发 239

第一节 汉字艺术设计概说 239

第二节 汉字艺术设计与汉字文化 243

第三节 汉字艺术设计与教育 249

第四节 基础教育阶段汉字艺术设计课程开发 256

参考文献 260

后记 266

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