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文化浸润的力量
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:戴启猛著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787303200504
  • 页数:247 页
图书介绍:教育的主旨与终极目标是培养社会有用的人,“有用的人”就必须学会读书、学会沟通、学会坚韧,这是一种与人一生相伴的持久的品质和能量,其价值远远超出优异的考试成绩或考取知名大学,道理很简单,我们成年人都清楚,我们生存和竞争的力量来自于我们的品质而非那些在学校里塞给我们的知识;事实上,大部分知识没有用,我们早就忘了;也就是说,学校更重要的任务应该是养成学生的品质,启猛校长意识到了这一点。更难的问题是我们如何找到一种让学生品质得到发展的介质,戴启猛校长选择了优秀的民族文化,通过文化浸润涵养学生品质,创见不凡。在精心选择的民族文化要素构成的文化场域体验中,孩子们锻炼体魄、尝试合作、感受坚持、传承文化、收获快乐,内在的能量与品质渐次滋长,学校的文化与特色亦即达成,这就是文化浸润的力量。
《文化浸润的力量》目录

感受篇 1

初任校长:学习比能力更重要 1

聆听智者声音 感悟人性善恶——读拉罗什福科《道德箴言录》有感 4

感激我生命中的贵人 6

他向我伸来上帝之手 11

感受美好 幸福相伴 16

永远在路上 20

好校长、好学校,我追逐的梦想 28

反思篇 38

今天我们要教给学生什么——谈新时期传承优秀民族文化,促进学校可持续发展的思考与探索 38

有感于教师对学生合理的学习需求说“不” 47

让每一个学生都能感受到爱 49

“妈妈真后悔给你借课本” 55

追问《跨越百年的美丽》——听EEPO有效教育项目小学语文展示课有感 57

追求心灵感动 引导向上向善——谈班主任如何上好主题班会课 60

跨省德育研讨创新 大连廿高教师真行——在辽宁省大连市第二十高级中学德育研讨会上的讲话 63

学习不仅在课堂 生活更需有秩序——在柳江县成团三中“一天五有序”课余德育管理展示活动上的讲话 68

教师是什么 教师该怎样教 72

对育人的思考 77

由“木桶理论”及其演变思考学校综合竞争力 83

学校发展的终极目标是回归社会 86

从专门人才走向行业精英——谈名校长的素养及养成 92

分享篇 97

当学生喜爱的教师 做师生拥戴的校长 办人民满意的学校——在南宁市庆祝第22个教师节暨优秀教师表彰大会上的倡议书 97

坚持人本管理 建设一流学校——在南宁市中小学“文化立校”之学校管理文化展示日论坛上的演讲 99

在“提高”二字上下功夫——南宁市天桃实验学校实施素质教育概要 109

警校共建齐努力 依法治校谱新曲——南宁四中与“110”警务大队共建工作总结 113

团结班子聚人心 依靠师生开好局 117

为学生的今天 更为学生的明天——南宁外国语学校创建自治区示范性特色学校情况汇报 124

在建设中凸显特色 在发展中蕴养文化 144

赴加拿大培训所见所闻与所思 170

学生伤害事故赔偿纠纷案民事答辩 178

学校宣传画册侵犯原告摄影作品著作权纠纷案答辩 183

在北京大学南宁教师专业化发展高级研修班开班典礼上的讲话 189

在北京师范大学教育教学实习基地授牌仪式上的讲话 191

常怀感恩之心 享受成长快乐——在桃源校区2012届初三年级部分学生及其家长会上的讲话 193

感恩伴高考 自信向未来——在高三学生成人宣誓仪式暨迎高考百日冲刺誓师大会上的讲话 199

在校友、中科院院士于起峰教授荣归母校欢迎大会上的讲话 204

在传承中创新 在创新中发展——在全国优秀中学校长“高中课改与课堂文化”主题论坛上的演讲 206

传递篇 217

以人为本 制度立校——记南宁沛鸿民族中学校长、特级教师戴启猛 217

赏罚分明治理学校 218

不遗余力育名师 219

不拘一格用人才 221

搭建舞台圆梦想 223

2004年“六一”儿童节前夕给女儿的一封信 225

向学生及家长推荐《爱的教育》一书的采访实录 227

在广西军区边海防部队军官子女就读食宿站挂牌仪式上的讲话 234

同心育才 同心祝福 235

感激和承诺 237

南宁沛鸿民族中学甲子赋 239

在建校60周年庆祝大会上的致辞 241

后记 245

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