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我们要建设怎样的课堂
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:高钧主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787300229942
  • 页数:161 页
图书介绍:本书选择了国内20所中学翻转课堂案例,这些中学遍布国内天南海北,水平不一、层次各异,但都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌,甚至改变了很多老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实历程,写成鲜活生动的故事,以真实而丰富的细节,全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合,记叙那些一线的校长、老师、学生在严酷的考试升级制度铁幕下,如何努力追寻那最原初的教育理想、学习梦想,记录他们的真实手段、技巧、坎坷和成就。本书是以一本故事、案例集,全面呈现翻转课堂在国内环境下生长的真实形态和实用方法,有很强的可读性。
《我们要建设怎样的课堂》目录

第一章 引入 1

传统课堂的现状 2

我们需要什么样的课堂 3

学生喜爱的课堂什么样 6

数字原住民、信息技术与传统课堂变革 9

我们怎样培养需要的人才 12

第二章 在线教育的发展史 15

中小学在线教育在全球的发展现状 16

中国中小学在线教育发展历程 19

寻求信息技术与课堂教学深度融合 22

第三章 案例 27

综合案例 28

北京市第五十六中学:与翻转课堂共成长 28

成都人北中学:我与翻转课堂的缘分 39

教师教育观念改变案例 48

洛阳市河洛中学:新型师生关系在翻转课堂中应运而生 49

烟台十四中:新教改 新气象 55

烟台十一中:在翻转课堂和传统课堂之间“穿越” 60

教师教学模式改变案例 66

新疆库尔勒三中:被新模式“盘活”的老师与课堂 66

烟台十三中:翻转模式提高课堂针对性 72

北京四中网校天津分校:让课堂洒满阳光 75

教师课堂改变学校案例 83

洛阳五十九中:脱困之后再腾飞 83

楚才中学:追求“本土化”翻转教学模式 91

大连红旗高中的秘密 100

学生学习兴趣提升案例 108

靖边四中:新型学习模式帮助学生重拾自信笑容 109

成都龙泉一中:翻转课堂,地理学习的“新大陆” 113

厦门松柏中学、双十中学海沧附属学校:智慧课堂,突破学习困境的“钥匙” 118

学生学习态度变化案例 124

洛阳市新安县产业集聚区实验学校:翻转课堂给后进生更多呵护 125

天津市滨海新区汉沽三中:学生在校学三年 未来管用一辈子 130

洛阳市实验中学:新模式让“闷油瓶”变成“话匣子” 133

学生自主学习能力提高案例 139

徐州十三中李圣雪:“正宗”翻转课堂的魅力 140

第四章 跨越时空的对话 144

北京四中的“双课堂”读写实践 145

在线教学平台的多样便捷应用 153

后记 158

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