小班可以这样做PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:张治主编
- 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787552010282
- 页数:407 页
序&尹后庆 1
杨浦小学 3
主报告 3
“小班学习中心”的构想、创建与教学实践&杨浦小学 3
案例 13
探索学生多元智能发展的新途径&蔡霞 13
让学生在课堂中“活”起来&吴珮沁 16
多元而有个性的学习&诸莉莉 19
创新课堂结构模式 改变课堂组织形式&曾真 22
上海市第二师范学校附属小学 27
主报告 27
构建智慧课堂 成就每一个学生&上海市第二师范学校附属小学 27
案例 39
魅力绘本 快乐阅读&谢洁 杨莉俊 钟 婕 王珏梅 39
充分利用教学资源,提升小学生英语语用能力&王姝 43
翻转课堂,让学习更高效&蔡娟琴 47
“云动”小班 促思引创&倪友晟 52
二联小学 57
主报告 57
让课程赋予孩子更多的自主性和选择性&二联小学 57
案例 64
构建闲暇美术课程 建构自主有效课堂&陆伟莉 64
开发闲暇校本教材 深化小班教育特色&刘国红 钱 茵 牛梅 67
沿着丝绸之路 探寻历史足迹&彭洁 70
优化教学策略 激发课堂活力&洪懿 75
许昌路第五小学 81
主报告 81
“百事可乐”让每一个孩子都快乐&许昌路第五小学 81
案例 90
用橡皮泥捏一些小玩意儿&周嫣 90
小小设计师 创意无极限&闵叶倩 94
小身材 大梦想&罗轶 97
点亮身边的绿色&朱臻妤 100
戴着面具Hi起来&郑虹 103
“许五”小学“百事可乐”活动家长问卷调查分析报告&许昌路第五小学 106
齐齐哈尔路第一小学 115
主报告 115
无形有形皆智慧&齐齐哈尔路第一小学 115
案例 128
“单”读思维&章晨骏 128
教学单——学生思维的舞台&张瑜 133
娜娜进步了&解芳 138
数学主题作业——张扬个性的乐园&解芳 142
平凉路第三小学 147
主报告 147
与儿童一起探究&平凉路第三小学 147
案例 160
主动探究 生动发展&李毅萍 160
发展个性 自主选择&蔡平利 163
巧用资源 收获精彩&商凌鹂 167
家的智慧 教育的合力&沈丽瑾 171
中原路小学 177
主报告 177
在课程建设中激活小班学生发散性思维&中原路小学 177
案例 189
打开创意的魔盒 体验个性化教育&顾戎姝 189
让创意感动生活&张怡 195
教育评价多元化的实践探索&沈佳芸 198
学生心得一组&陈奕朵等 202
民办打一外国语小学 217
主报告 217
评价,让小班更精彩&民办打一外国语小学 217
案例 232
让评价在小班课堂上神采飞扬&程夏 232
设计邮票我做主——激发学生英语学习快乐因子&曾丽瑛 238
学会欣赏沿途风景&宋晓娴 243
勇闯智慧岛 听说我能行&夏斐 247
民办阳浦小学 257
主报告 257
开放·多元·综合·选择——我们的“阳光课程”&民办阳浦小学 257
案例 271
“我的舞台我做主”——我们的拓展型课程&卢 燕 黄琳 271
“我和春天有个约会”——我们的语文综合活动&周珺 275
玩转XT课程&王维玮 滕晓辉 陈轲 278
WAP转变我的视角&徐冉 282
成长的伴手礼——我的“小脚印故事”&高天匀 286
控江初级中学 291
主报告 291
创智数字课堂 探索深度学习 控江初级中学 291
案例 302
“数字化”教学环境下的项目教学应用研究&孙延燕 302
初中化学小班化课堂合作学习实践&钟琪 305
基于课标,探究小班教育互动数学课堂&张碧芬 309
让“小班化”透过“云端”照进课堂&秦佩莉 313
初中英语小班化教学在实践中的运用&李沁园 316
育鹰学校 321
主报告 321
“彩羽计划”助飞每只雏鹰&育鹰学校 321
案例 333
你衔枝来我衔泥&张春霞 333
我们一起摘星星&刘萍 336
让“配角”变为“主角”&徐萍 339
携手跨越思维的台阶&李娜 342
随着“云”彩动起来&周璇 345
市光学校 349
主报告 349
教师成长从这里起步&市光学校 349
案例 358
走进孩子受伤的心灵&刘奕 358
你值得吗?&周静 362
以“境”促“情”的升华&金懿慰 365
那一双眼睛&马沁园 369
一个转身,也许就是一条新生路&罗未玮 372
国和中学 377
主报告 377
多元化的评价让小班教育生机勃勃&国和中学 377
案例 389
“小猫钓鱼”的秘密&徐学军 389
苹果树的故事&陆芸飞 393
做一个“不听话”的学生&闫瑞斌 397
学会探究 学会DIY&傅晨选 400
看看 写写 议议 评评&陈逸文 404
- 《什么都要可以吗?》(法)克里斯汀·诺曼·维拉蒙著;(法)玛丽安娜·巴尔西隆绘;苏迪译 2019
- 《英语可以这样教 修订版》沈丽新著 2019
- 《跟任何人都可以用英语聊聊天》蔡莱蒙德著 2019
- 《如果,可以回到过去》郑占录著 2019
- 《你也可以创造生命的奇迹 来自全球的自我疗愈实证与方法 miraculous moments and extraordinary stories from people all over the w》露易丝·贺(Louise L. Hay)著 2012
- 《为什么精英可以快速积累财富》(日)冨田和成 2019
- 《爱本来可以不这样痛苦 意象对话心理咨询札记》朱建军,曹昱著 2018
- 《幼儿园适应性发展课程共同性活动实施指南 小班 春季》
- 《幼儿心理健康教育活动方案 小班》“心成长”幼儿心理健康教育课题组组编;刘磊,陈丹本书主编;赵轩艺,江纯青,刘磊丛书主编 2019
- 《当你的暖暖 可不可以,喜欢很久很久》咻咻熊著绘 2017