素质教育的实践与操作 主体发展PDF电子书下载
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- 作 者:马军,王文若,孙世泽,宋海英主编
- 出 版 社:长春:吉林人民出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7206028551
- 页数:358 页
综合改革篇 3
教育管理 3
中小学校长岗位能力培训的探索&马军 范丽莲 3
以德治教 时不我待&孙世泽 宋立 7
试论德育现代化&王卫东 11
关于树勋小学办学体制改革的报告&王定基 15
浅谈学校管理中的“机制”建设&林冲 27
培养高素质的师资队伍是全面提高教育质量的根本大计&王定基 金玉茶 30
充分发挥中心校的职能作用全面提高教育教学质量&严玉洁 37
推行校务公开开创思想政治工作新局面&左桂荣 45
加速教育信息化建设推进创新教育的发展&宋彬彬 许红霞 47
运用各种教学手段 陶冶学生美的情操&董璋 刘亚凤 51
结合民族特点 开设校本课程&回砚 万立岩 55
如何通过听课、评课提高教师素质&金玉茶 58
教师要用爱点燃学生智慧的火花&王畅 60
思想教育的语言技巧&纪宏艳 63
班主任应如何与学生沟通&王丽红 66
小学班主任与学生谈话艺术的探索&王玉珍 70
教态对教学效果的影响&杨春馥 73
试论小学生口语表达能力的培养&荆会 77
浅析小学生之间的竞争与合作&李晓霞 81
集体荣誉感的培养和形成&于杨 84
科研专题 89
南关区开展创造教育的研究报告&宋海英 89
创造教育有利于帮助后进生走出困境&孙玉兰 103
培养学生的创新精神和实践能力&沈东霞 105
注重情感教学 培养学生创新能力&金晓莹 108
在质疑中发展学生的创新思维&杨丽男 112
依托教材以“说”培养学生多种能力&陈辉 115
尊重学生主体地位 构建“学会参与”的课堂教学模式&赵春秋 118
构建以“自主二创新”为特色的课堂教学模式&彭景松 121
培养学生主动探索自觉学习的习惯&王丽娟 124
弱智儿童数学课分组教学的实践与探索&王丽君 127
“中小学生心理素质教育主要途径和方法的研究”实验报告&杜亚丽 131
影响中小学生心理健康的原因及对策&王国旗 李长辉 139
浅谈中学生激情犯罪心理&李玉春 144
排解学生心理挫折的途径与方法&苗露 王福 147
培养创新人才必须强化心理健康教育&孟凡宏 150
“艺术教育如何促进学生素质的全面提高”课题实验总结报告&王定基金玉茶 吴家凯 154
在普通规模学校的音乐教学中如何实施“分层教学”&宋丽 164
“运用现代教育技术探索新型教学模式应用”的研究实验报告&张亚媚 袁慧芳 169
在计算机教学中培养学生树立信息意识&石彬彬 179
开展冰上运动 促进教体结合&邹宝莹 182
“电化教育优化课业环境减轻学生负担促进学生素质发展”实验报告&金玉茶 王定基 曹历华 孙兴华 188
学科探索 199
谈英语课堂的交际化&李国晶 199
小学英语情境教学模式初探&张子玲王莉 203
通过分层教学,帮助后进生树立学习英语的自信心&王世辉 孙淑香 206
信息技术教学的实践与探索&刘迪 208
浅谈语文教学中学生个性的培养&曲丽波 211
在语文教学中给学生提供创新的机会&付彬 214
韵语识字教学中创新思维的培养&姚丽萍 217
谈培养学生朗读的兴趣和能力&葛璇 220
谈现代信息技术与语文学科教学整合&高洪梅 223
巧用多媒体手段 提高语文教学效率&陈燕 225
激发兴趣是提高学生习作能力的重要途径&李萍 228
在数学教学中培养学生思维的独创性&周晓辉 231
浅谈如何在数学课上培养学生的创造性思维&李驰 234
数学教学中创新思维的培养&刘艳波 237
创设数学情境 培养学生的创新思维&张楠 240
小学数学课程改革呼唤教师角色的转变&孙兴华 243
在低年级数学教学中加强说的训练&窦红梅 248
在音乐教学中如何培养学生的创造能力&陈亚丽 250
劳技教学中形象思维的特点及培养&孙莹 256
改革创新中的劳动教育&徐玢 258
浅谈政治学科多媒体课件的制作&邢福君 262
体态语言在体育教学中的重要性&于志涛 265
立足素质教育 提高物理学科的教学质量&杨凯 267
在初中物理教学中开拓学生的思维&赵欣光 270
开展“分组教学”优化美术课堂&谭鹏 273
小班教学篇 279
开展小班教学实验是全面实施素质教育的重要举措&邹宝华 279
“小班教学”的探索与实践&王文若 282
对小班教学的认识与实践探索——滨河小学“小班教学”实验总结&李文华 292
小班教学的价值与优势&姜淑艳 301
关于“小班教学”的探索与思考&梁岚 305
构建小班教学模式 促进学生主动创新&刘丽萍 312
在小班教学实践中培养 提高教师队伍素质的基本做法&李文华 肖会忠 319
在小班语文教学中如何培养学生创新能力&林忠丽 322
如何在小班教学中培养学生学会合作学习&王丽梅 327
浅谈在小班教学模式中进行音乐分层教学的探索与实践&徐岚 329
小组合作学习形式的价值&石沐彤 332
小班教学中如何培养学生的个性&徐来荣 335
小班教学中的教与学&赵环宇 337
谈谈如何写好作文&郭彦君 339
激发创新欲望,培养创新能力——把小班低年级韵语识字课上活&宋春艳 342
培养学生的合作精神和竞争意识促进学生主动学习&姚冬花 345
浅谈小班“讨论”教学中的误区&李伟华 348
浅谈小班音乐教学的尝试与体会&李春玲 351
在语文课堂中培养学生的参与意识&王赫 353
浅谈“小班”语文教学评价&张卉 355
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