中国教育科学 2016年第1辑PDF电子书下载

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作者：《中国教育科学》编辑部编
出版社：北京：人民教育出版社
出版年份：2016
ISBN：9787107232121
页数：239 页

图书介绍：本书是大型教育理论学术论文集，其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果，弘扬教育学术，繁荣教育科学，深化教育理论研究，服务中国教育改革发展。它以专心教育学术为定位，以注重深入研究为特色，以促进理论创新为追求；是发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。

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《中国教育科学 2016年第1辑》目录

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大家论坛 3

“师资文化”引论&陈桂生 3

陈桂生教育原理研究平议&张建国 17

政策研究 39

全国义务教育均衡发展进展报告&王定华荣雷 39

教育学原理 75

“受教育者”概念研究：批判与分析&陈浩 75

课程教学论 93

关于课程规律与课程原理的系统思考&廖哲勋 93

微课程知识观：背景、表征与动因&余宏亮 127

回顾大家 151

试论叶圣陶对中国语文教育的创造性贡献&商金林 151

杨东莼青年教育思想探析&申国昌夏豪杰 171

学科教育 183

我国“学科教育学”的浮沉与启示&胡扬洋 183

经典文献 199

十人委员会报告&张斌贤范婕武美红王玉晓译 199

教育书评 229

推动我国高等教育学转型性发展的一部力作——《高等教育学导论》评介&韩华球 229

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