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高等学校学前教育专业专科教材  幼儿园管理
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高等学校学前教育专业专科教材 幼儿园管理PDF电子书下载

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  • 作 者:张燕主编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7107263307
  • 页数:297 页
图书介绍:本书结合高校学前教育专业的学生和教师学习和研究幼儿园管理理论和实践的需求,从幼儿园管理的目标、内容和原则开始,系统阐述了幼儿园的行政管理、幼儿园的环境管理、幼儿园的保教工作管理、幼儿园的班级管理、教职工队伍的建设、家长与社区工作的管理以及对幼儿园管理者的要求等,最后还提供与幼儿园教育相关的政策法规作为附录,以便于读者查阅参考。
《高等学校学前教育专业专科教材 幼儿园管理》目录

第一章 导言 1

[学习目标] 1

[本章提要] 1

第一节 管理与幼儿园管理 2

第二节 幼儿园管理的目标、内容和原则 15

[思考与练习] 30

[案例分析] 30

第二章 幼儿园行政管理(上) 33

[学习目标] 33

[本章提要] 33

第一节 幼儿园的行政组织 34

第二节 幼儿园的规章制度 47

第三节 幼儿园行政计划 53

[思考与练习] 61

[案例分析] 62

第三章 幼儿园行政管理(下) 65

[学习目标] 65

[本章提要] 65

第一节 幼儿园总务管理与经营运转 66

第二节 幼儿园财务财产管理 71

第三节 教务工作和一般行政事务 75

第四节 幼儿园卫生保健工作 84

[思考与练习] 97

[案例分析] 97

第四章 幼儿园环境 100

[学习目标] 100

[本章提要] 100

第一节 环境规划和管理的一般原则 101

第二节 幼儿园的园舍环境与建筑 104

第三节 幼儿园的户外场地和设施安排 106

第四节 活动室环境与玩教具配备 108

[思考与练习] 118

[案例分析] 119

第五章 幼儿园保教工作管理 121

[学习目标] 121

[本章提要] 121

第一节 幼儿园保教工作的地位及教育模式选择 122

第二节 保教工作的组织结构与基本教学形态 128

第三节 保教计划的制订与实施 137

[思考与练习] 161

[案例分析] 162

第六章 幼儿园班级管理 164

[学习目标] 164

[本章提要] 164

第一节 幼儿园的班级和班级管理 165

第二节 班级日常生活管理 172

第三节 幼儿行为管理 184

[思考与练习] 196

[案例分析] 197

第七章 教职工队伍建设 201

[学习目标] 201

[本章提要] 201

第一节 人是管理的核心 202

第二节 为教师成长营造支持性环境 207

[思考与练习] 229

[案例分析] 230

第八章 幼儿园与家庭和社区 234

[学习目标] 234

[本章提要] 234

第一节 幼儿园的家长工作 235

第二节 幼儿园与社区 251

[思考与练习] 259

[案例分析] 260

第九章 幼儿园领导者 264

[学习目标] 264

[本章提要] 264

第一节 园长——幼儿园的领导者 265

第二节 园长的素质和能力要求 271

第三节 园长职责和幼儿园领导工作 276

[思考与练习] 290

[案例分析] 291

附录 与幼儿教育相关的政策法规 294

主要参考文献 297

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