教育科学分支学科丛书 5 教育经济学 函装典藏版PDF电子书下载

第一章 教育经济学的研究对象和方法 1

第一节 教育经济学的学科性质 1

第二节 教育经济学的研究对象 7

第三节 教育经济学研究的基本内容和主要问题 12

第四节 教育经济学的研究方法 17

第五节 学习和研究教育经济学的意义 23

第二章 教育经济学的形成与发展 27

第一节 早期的教育经济思想 27

第二节 教育经济学的形成 45

第三节 教育经济学的发展 55

第四节 我国教育经济学的形成和发展 74

第三章 教育与经济发展 85

第一节 经济增长与经济发展 85

第二节 教育与经济发展 94

第三节 教育对经济增长和经济发展的贡献 114

第四章 教育与人力资本形成 123

第一节 人力资本理论概述 123

第二节 人力资本理论的形成与发展 131

第三节 人力资本在经济增长与发展中的作用 139

第四节 教育在人力资本形成和发展中的作用 143

第五章 教育供给与需求 157

第一节 教育与劳动力供求 157

第二节 教育供求及其影响因素分析 170

第三节 教育供求矛盾及其调节 186

第六章 教育与就业 201

第一节 教育与就业的一般关系 201

第二节 教育与就业问题的解决 207

第三节 教育与就业关系的不确定性及其规避 220

第七章 教育投资及其负担 232

第一节 教育投资的性质与特点 232

第二节 教育投资主体的行为分析 242

第三节 教育投资的合理负担 266

第八章 我国的教育投资与负担模式 278

第一节 计划经济时期我国的教育投资与负担模式 278

第二节 改革开放后我国的教育投资与负担模式 295

第三节 进入21世纪以来我国教育投资与负担模式改革的新特点 312

第四节 关于建立起合适的教育投资与负担模式的构想 321

第九章 教育资源的利用效率 329

第一节 经济学领域效率的基本含义 329

第二节 教育学领域效率的含义 331

第三节 教育资源利用效率的考核与评估 337

第四节 教育资源利用的低效率及其制度根源 343

第五节 提高我国教育资源利用效率的对策思路 354

第十章 教育成本 360

第一节 教育成本概念 360

第二节 教育成本的分类 365

第三节 教育成本的核算 370

第四节 教育成本控制 389

第十一章 教育经济效益 415

第一节 教育经济效益概述 415

第二节 教育经济效益的计量 425

第三节 教育成本收益的测量与分析 441

第四节 关于我国教育经济效益计量的思考 452

第十二章 教师的劳动与报酬 457

第一节 教师劳动的性质和特点 457

第二节 教师的职责与任职条件 463

第三节 教师劳动的报酬 469

第四节 改善和提高教师的经济待遇 489

第十三章 学生资助制度 506

第一节 学生资助的含义、来源及其作用 506

第二节 学生资助制度的形成和发展 512

第三节 我国学生资助制度分析 523

第四节 进一步完善我国学生资助制度的对策思路 536

第十四章 教育预测与规划 549

第一节 教育预测与规划的含义 549

第二节 教育预测与规划的原则 556

第三节 教育预测与规划的方法 560

第四节 教育规划的基本类型及其依据 571

第五节 编制教育规划的程序 575

主要参考文献 583