当前位置:首页 > 文化科学教育体育
新课程背景下教学方法的运用
新课程背景下教学方法的运用

新课程背景下教学方法的运用PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李宁,王丽编
  • 出 版 社:长春:吉林文史出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787547212882
  • 页数:218 页
图书介绍:本书层次结构清晰,主要包括两大部分。第一部分(第一章)为总述,重点介绍新课程背景下教学方法的特点以及进行科学选择的依据,为深入研究各种具体方法奠定了基础。第二部分(第二至十章)为分述,重点介绍了新课程背景下讲授法、问题法、讨论法、案例法、尝试法、情境法、自主学习法、合作学习法、探究学习方法的基本理论以及在新课程背景下的具体应用,希望能够为广大教育实践者提供参考和指导。
《新课程背景下教学方法的运用》目录

第一章 新课程背景下教学方法的变革 1

第一节 新课程背景下教学方法的特点 1

第二节 新课程背景下教学方法的选择 4

第二章 基于新课程的讲授教学法 8

第一节 讲授教学法概述 8

第二节 新课程背景下讲授教学法的实施 19

第三节 新课程2背景下讲授教学法的案例实录与评析 26

第三章 基于新课程的问题教学法 34

第一节 问题教学法概述 34

第二节 新课程背景下问题教学法的实施 43

第三节 新课程背景下问题教学法的案例实录与评析 53

第四章 基于新课程的讨论教学法 59

第一节 讨论教学法概述 60

第二节 新课程背景下讨论教学法的实施 68

第三节 新课程背景下讨论教学法的案例实录与评析 76

第五章 基于新课程的案例教学法 83

第一节 案例教学法概述 83

第二节 新课程背景下案例教学法的实施 89

第三节 新课程背景下案例教学法的案例实录与评析 94

第六章 基于新课程的尝试教学法 105

第一节 尝试教学法概述 105

第二节 新课程背景下尝试教学法的实施 109

第三节 新课程背景下尝试教学法的案例实录与评析 118

第七章 基于新课程的情境教学法 126

第一节 情境教学法概述 127

第二节 新课程背景下情境教学法的实施 136

第三节 新课程背景下情境教学法的案例实录与评析 142

第八章 基于新课程的自主学习法 150

第一节 自主学习法概述 151

第二节 新课程背景下自主学习法的实施 161

第三节 新课程背景下自主学习法的案例实录与评析 165

第九章 基于新课程的合作学习法 173

第一节 合作学习法概述 174

第二节 新课程背景下合作学习法的实施 184

第三节 新课程背景下合作学习法的案例实录与评析 189

第十章 基于新课程的探究学习法 197

第一节 探究学习法概述 198

第二节 新课程背景下探究学习法的实施 203

第三节 新课程背景下探究学习法的案例实录与评析 209

相关图书
作者其它书籍
返回顶部