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学生攻击行为  预防与管理
学生攻击行为  预防与管理

学生攻击行为 预防与管理PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:(美)戈德斯坦,哈鲁图年,康诺利著;林丽纯译
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787534396168
  • 页数:224 页
图书介绍:本书主要是根据美国的现象与研究,但是许多教育、心理方面的概念与做法对国内的读者并不陌生。此书的特色之一是就计划执行的层面,以简单而有条理的文字,介绍这些基本的概念,实务工作者可以直接参考应用,或参酌修正。
《学生攻击行为 预防与管理》目录

PARTⅠ 导论 1

1 问题 3

对人的攻击行为 7

对财物的攻击行为 9

可能的解决方法 12

2 预防 15

定义 15

执行 15

可能的目标层次 16

校园计划 17

PARTⅡ 学生取向的干预 25

3 心理技能训练 27

缺乏技巧且具攻击行为的少年 28

心理技巧训练的起源 29

技巧流 30

心理技能训练的施行 31

技巧流的准备工作 33

带领技巧流团体 38

处理技巧流团体中的问题行为 48

替置攻击行为的训练 55

准备课程 56

总结 65

4 行为改变技术 66

定义 67

教室外的应用 68

教室应用:关联处理 68

选择行为目标 69

行为准则的沟通 70

观察与记录行为 71

确认正向增强物 72

提供正向增强物 76

撤除正向增强物 79

消弱 80

隔离 82

反应代价 85

不当行为的界定 85

决定代价 86

嫌恶刺激:提供与撤除 89

其他的行为改变程序 92

方法上的综合 93

转移与维持 95

专业伦理上的议题 98

对研究的反应 102

5 心理动力与人本的干预 103

心理动力的观点 104

心理动力的干预 108

表面行为的操控 111

生活空间晤谈 116

环境疗法 118

心理教育 119

人本的干预措施 120

总结 124

6 帮派取向的干预 126

犯罪帮派理论 128

当代帮派的背景统计 129

帮派暴力 131

即刻爆发点 135

校园帮派 135

干预措施 137

总结 144

PARTⅢ 系统取向的干预 145

7 教师 147

教学即作决定 149

教师决策过程 152

教师的内在理论 155

理论外显化 157

教师也是人:实际的考虑 167

8 学校 169

学校的角色 171

预防、降低与矫治计划 173

校园攻击行为:多重观点 175

学校可行的一些办法 179

9 家庭 183

生态论 184

干预上的应用 187

家庭—学校通力合作 189

总结 196

家庭之外的干预措施 198

结语 202

中英名词对照 204

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