多元智能理论及其在教学中的应用文库 语文智能与小学语文教学 上PDF电子书下载

小学语文教学模式的选择 1

“语言和精神同构共生”教学模式 4

采用变序式教学 激发学生学习兴趣 7

语文阅读教学模式 9

多元智能与学生搜集和处理信息的能力 18

让语文实践性练习促进学生的多元发展 25

提高自主合作课堂教学的实效性 32

让语文课堂充满多元的色彩 36

“问题解决”在阅读教学中的实践与思考 43

小学语文课堂中学生问题意识培养 49

语文阅读教学中的“问题”教学 55

“问题模式”在语文教学中的实际运用 62

小学语文阅读教学“问题体系”操作模式 67

“问题体系”在语文阅读教学中的实践与应用 78

阅读教学中问题体系的运用需注意的教学策略 84

小学语文阅读教学“问题体系”操作模式的研究 86

语文教学中的“问” 91

小学语文阅读教学“问题体系”中的解决问题 96

建立语文学习档案夹帮助学生成为自律学习者 102

创设情景，改进课堂教学 109

在阅读教学中培养学生的审美素养 113

阅读教学五法 117

在小学语文阅读教学中尝试探究式学习 120

在低年级说写训练中发展多元智能 126

促进低年级学生语言表达智能的发展 135

谈小学低段朗读训练三阶段 140

在口语交际的训练中提高学生的语言智能 144

多元智能与学生的口语表达能力 153

培养学生口头表达的兴趣和习惯 160

我的弟弟“小萝卜头” 162

手术台就是阵地 165

圆明园的毁灭 169

秦始皇兵马俑 177

行道树 186

荷花 191

爱迪生 195

月光曲 200

作文教学设计——快乐的日子 206