以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活(与社会)PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:杨晓亚,陈春雯主编
- 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787560299013
- 页数:252 页
图书介绍:本套书为教师培训教材。本书把“以学定教,以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类,分别用“篇”表示。每一“篇”下,根据小学思想品德教学实际,设置若干个体现这类学习方式特点的具体课型。可以为任教的一线教师提供实践借鉴。
上一篇:儿童彩色单词故事书系列 蚂蚁和蜜蜂 历险下一篇:美国马里兰学院大学研究
《以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活(与社会)》目录
专题一 探究学习教学模式 1
一、情境探究式课型 2
二、活动探究式课型 14
三、网络探究式课型 28
专题二 自主学习教学模式 41
一、任务驱动式课型 42
二、活动体悟式课型 55
三、互助分享式课型 68
专题三 合作学习教学模式 81
一、合作推进式课型 82
二、合作创造式课型 94
三、交流拓展式课型 107
专题四 体验学习教学模式 119
一、比照体验式课型 120
二、情境体验式课型 133
三、生活体悟式课型 146
专题五 问题学习教学模式 160
一、激疑引导式课型 161
二、质疑探究式课型 174
三、解疑自悟式课型 188
专题六 对话学习教学模式 203
一、互动对话式课型 204
二、体验对话式课型 217
三、思辨对话式课型 232
参考文献 247
后记 251
相关图书
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《职业英语教学研究 2017-2018》刘晓晶 2018
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国地方艺文荟萃 华北东北卷 第1辑 3》《中国地方艺文荟萃》编委会编 2018
- 《中国地方艺文荟萃 华北东北卷 第1辑 1》《中国地方艺文荟萃》编委会编 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《唐代营州与东北边疆经略》宋卿著 2019