英语教学论 第2版PDF电子书下载

第一章　中小学英语教学基本概念 1

第一节　教育与教学 1

第二节　语言与语言学习 5

第三节　中小学英语教学 8

第二章　国内外英语教学主要理念 13

第一节　国外英语教学主要理念 13

第二节　国内英语教学主要理念 31

第三章　中小学英语教学要素 39

第一节　学生 39

第二节　教师 43

第三节　教学内容 47

第四节　教学环境 50

第四章　中小学英语教学原则 55

第一节　学生中心原则 55

第二节　合理目标原则 58

第三节　有效原则 62

第四节　真实性原则 66

第五章　中小学英语教学策略 71

第一节　管理策略 71

第二节　提问策略 76

第三节　传授策略 80

第四节　评价策略 82

第五节　整合策略 87

第六章　中小学英语教学设计 93

第一节　教学设计的内涵 93

第二节　教学设计方法 102

第七章　中小学英语课堂教学过程 109

第一节　任务型语言教学过程 109

第二节　PWP教学过程 123

第八章　中小学英语教学活动 130

第一节　课堂教学活动 130

第二节　课外教学活动 137

第九章　中小学英语知识教学 143

第一节　语音教学 143

第二节　词汇教学 147

第三节　语法教学 154

第十章　中小学英语听说教学 160

第一节　听力教学 160

第二节　口语教学 168

第十一章　中小学英语读写教学方法 176

第一节　阅读教学方法 176

第二节　写作教学方法 183

第十二章 中小学英语学习策略教学方法 192

第一节　学习策略分类 192

第二节　学习策略培养方法 198

第十三章 中小学英语文化与情感态度教学方法 208

第一节　文化教学方法 208

第二节　情感态度培养方法 218

第十四章 中小学英语教育技术运用与教学资源开发 225

第一节　教育技术选择与运用 225

第二节　教学资源选择与开发 233

第十五章 中小学英语学习评价与测试 243

第一节　形成性评价与总结性评价 243

第二节　试题设计与复习教学 249

第十六章　中小学英语课堂教学评价 263

第一节　课堂教学评价标准 263

第二节　课堂教学反思评价 271

第十七章　中小学英语教学科研 282

第一节　校本教研 282

第二节　教学实验 289

第十八章　中小学英语教师专业发展 299

第一节　新教师成长 299

第二节　优秀教师发展 304