学生社团组织与学生成长成才研究PDF电子书下载

导论 1

第一章 大学生成长成才的需求与特点 7

第一节 大学生成长成才的社会学分析 8

第二节 高等教育理念与人才素质结构 14

第三节 当代大学生的新变化和新特点 21

第二章 中外高校学生社团发展历史 35

第一节 西方高校学生社团发展历程 36

第二节 中国高校学生社团发展历程 43

第三节 中外高校学生社团发展历程比较与启示 56

第三章 高校学生社团的特征与类型 61

第一节 高校学生社团的法律地位与法律关系 62

第二节 高校学生社团的组织特征 65

第三节 高校学生社团的活动特征 74

第四节 高校学生社团的实践与理论分类 81

第四章 高校学生社团的宏观育人机制 95

第一节 大学生与学生社团的关系解析 96

第二节 高校学生社团的宏观育人作用及机制 106

第五章 高校学生社团的微观育人机制 119

第一节 高校学生社团的微观育人机制（Ⅰ）：横向关联性 120

第二节 高校学生社团的微观育人机制（Ⅱ）：纵向关联性 130

第三节 社团参与对于学生成长成才的负效应 134

第六章 加强学生社团管理和指导的必要性 139

第一节 学生社团组织与活动的一般性问题 140

第二节 学生社团组织与活动的特殊性问题 142

第三节 高校管理与指导学生社团的突出问题 145

第四节 高校青年自组织管理与指导问题 147

第七章 高校学生社团管理的不同模式 149

第一节 国外及港澳台地区高校学生社团管理模式 150

第二节 内地高校学生社团管理模式 154

第八章 构建科学合理的学生社团管理体制机制 159

第一节 深刻认识学生社团的育人作用和发展趋势 160

第二节 始终坚持“依法治社”和“以人为本”两条原则 163

第三节 积极转变学生社团管理方式 170

第四节 建立健全学生社团管理和指导机制 175

专题报告一 北京高校优秀学生社团调查报告 183

专题报告二 就业服务类社团研究 193

后记 202