现代儿童管理PDF电子书下载

目录 1

第一章 绪 论 1

第一节现代儿童管理的研究对象和基本内容 1

第二节儿童管理的目标、任务和基本原则 9

第三节学习现代儿童管理的意义和方法 18

第二章 儿童管理的生理基础 21

第一节儿童的生长发育 21

第二节儿童的解剖生理特点 29

第三章 儿童管理的心理基础 45

第一节儿童心理概述 45

第二节影响儿童心理发展的重要因素及儿童心理发展规律 50

第三节学龄前期儿童心理发展的年龄特征 54

第四节学龄期儿童心理发展的年龄特征 65

第四章 儿童保健管理 71

第一节儿童的营养管理 71

第二节儿童生活卫生管理 81

第三节儿童疾病及其防治 97

第五章 儿童心理卫生管理 108

第一节儿童心理卫生管理概述 108

第二节儿童健康心理的培养 114

第三节儿童不良心理的矫正 129

第六章 儿童品德管理 136

第一节儿童品德管理的意义 136

第二节儿童品德的形成及培养方法 138

第三节儿童良好品德的培养 146

第七章 儿童学习管理 158

第一节儿童学习管理的含义 158

第二节儿童学习能力的培养 160

第三节儿童学习活动的指导 176

第四节学习特殊儿童的管理 186

第一节儿童体育活动管理的意义、原则、内容 193

第八章 儿童体育活动管理 193

第二节儿童体育活动的指导 200

第三节儿童体育设备、设施的管理 213

第九章 儿童美育活动管理 217

第一节儿童美育活动管理的意义和原则 217

第二节儿童美育活动管理的实施 222

第十章 儿童劳动管理 230

第一节儿童劳动的意义与特点 230

第二节儿童劳动的内容与指导 233

第三节劳动工具与卫生 238

第十一章 社会对儿童的综合管理 242

第一节社会对儿童实施综合管理的含义及其必要性 242

第二节妇联与各部门配合对儿童进行综合管理 247

第三节妇联对民办、个体园所的管理 252

第四节社会对违法犯罪少年儿童的管理 257

第一节家庭对儿童管理的特点和原则 261

第十二章 家庭对儿童的管理 261

第二节家庭关系与儿童管理 267

第三节家庭对儿童管理的条件和方法 274

第十三章 儿童管理者 283

第一节儿童管理者概述 283

第二节儿童管理者的基本素质 286

第三节儿童管理者的修养 294

第十四章 儿童管理艺术 298

第一节儿童管理艺术的含义及作用 298

第二节儿童管理的语言艺术 300

第三节儿童管理的行为艺术 304

第四节儿童管理的时间艺术 307

第十五章 儿童管理的评价 312

第一节儿童管理评价的内容及方法 312

第二节儿童管理评价的标准 316