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第一部分 1

学习篇 1

学习“三个代表”的重要思想加强党校教师的自身修养 1

浅议对学习的认识 5

考干部专修科文化补习感想 8

新时期共青团干部队伍的建设 11

试论邓小平的生产力观 23

浅议市场经济与道德的关系 43

浅谈提高活劳动生产率的新思路 47

试述东西方经济体制的差异性 51

对中国经济体制改革进程和重大变化的理解 56

《试论吴荪甫的形象》 60

第二部分 71

思考篇 71

青年干部培训中的党性锻炼思考 71

加强和改善党对精神文明建设领导的思考 76

从实践标准到生产力标准到“三个有利于”标准的思考 83

提高特困山区农村党员科技素质的思考 88

新世纪函授班主任工作能力的思考 93

大埔县国有陶瓷企业走出困境的思考 98

面向新世纪欠发达地区民政工作的思考 101

特困山区青年农民科技意识及推广能力的思考 108

第三部分 115

辅导篇 115

充分认识“三个代表”重大意义 加强青年干部的自身修养 115

学习“三个代表”的重要思想提高村党支部书记的素质 121

学习邓小平社会主义本质论与建国五十周年国有经济发展战略概述 130

提高对开展“三讲”为主要内容的党性党风教育的重要性认识 137

贯彻党的十五届三中全会精神 重视和加强党对农村工作的领导 145

坚定地执行党的基本路线一百年不动摇 152

加强和改善党的领导 进一步把党建设好 160

领导干部要带头讲政治 170

《邓小平文选》第三卷的主题是坚持党的基本路线走建设有中国特色的社会主义道路 178

充分发挥共产党员在两个文明建设中的先锋模范作用 186

第四部分 195

综合篇 195

从海瑞清廉自守谈党风廉政建设 195

搞好社会调查考察 提高党校教学质量 199

党校教师要坚持“三性” 201

积极探讨党校教育的特点 认真做好新世纪的党校建设工作 204

山区的发展要抓好经济人才的开发 209

从海瑞清廉自守说起 212

党校函授业大教育的几个热点问题 213

采取自主企业制度模式 努力办好外向型创汇企业 218

推行股份合作制 促进农村经济发展 222

技术创新是西岩集团成为省农业龙头的关键 227

试论山区经济人才开发 235

后 记 237