走在反思的路上PDF电子书下载

理论探究篇 3

论生本课堂中教师的退让智慧&金子翔 3

绿——学校的高度&金子翔 8

也谈细节决定成败&金子翔 10

让“家常菜”也津津有味&金子翔 13

“布置”是为了“不用布置”&金子翔 18

审视并探讨课堂“观课”&金子翔 24

职称评审的固有价值何在&金子翔 30

新课程背景下小学数学质量检测命题该何去何从&林志辉 33

生活德育&陶晓迪 42

让孩子享受教育的幸福&陶晓迪 44

师爱的力量&邱慧丹 48

感动于爱&王加 51

以“爱”动其心以“德”导其行&周阳 54

教育的美妙境界&陈佳佳 57

用爱为“另类”学生开扇门&程聪聪 59

城市小学游泳课程的实施与完善&张盈 62

她被我站在了教室后面&胡洁 71

学会赏识&黄影 73

融冰&冯卓颖 75

师道生道共处 唱响和谐乐章&张盈 77

让隐形的翅膀飞翔&张驰 80

漫步童话世界 走进孩子心灵&程聪聪 82

你我“同感”&陈洁 85

笑一笑 做快乐的老师&罗碧贞 87

“疾风暴雨”另辟蹊径&张雪慧 89

实践探索篇 93

习作龙舟齐齐划&金子翔 93

清新语文味 回归本色美&金子翔 99

意想不到的精彩&张驰 107

走近孩子 把握课堂&周阳 110

变化中自有永恒不变的真理&陈青雪 115

“磨课”也“磨自身”&陈洁 117

教学的真谛&陈青雪 120

弱水三千 只取一瓢&陈青雪 122

创设情境反复品读 让课堂流溢生命色彩&张小谷 124

反主为客 答疑解惑&张盈 128

仿写——为三年级习作点亮一盏灯&周阳 132

让阅读真正美丽&黄影 135

引领·和谐·幸福&黄影 137

用一个“支点”撬动文本内涵&黄影 140

情贯始终 以情悟情&张小谷 143

换个角度 收获更多&林健真 145

一“词”激起千层浪&林健真 147

从词语教学入手&王丽晓 150

语文课堂呼唤情理交融&林伟式 152

插柳何须春知道&林伟式 154

磨出一个“精益求精”&伊蓓蕾 158

深刻感悟 引发共鸣&罗碧贞 160

让学生成为真正的学习主人&邱慧丹 163

让错误也产生美丽&邱慧丹 165

读出语文味&汤丽雅 167

且行且珍惜&张驰 169

遵循情感发展规律 激起学生感情共鸣&张小谷 171

邂逅美丽的生命感动&张盈 173

让“语文味”洋溢在科普文的教学中&周阳 176

走进童话世界&翁漪霞 179

多渠道识字 快乐识字&夏晔 181

循序渐进 方法多样&徐谷娜 184

教后而知困 困后而思改&陈佳佳 186

身边数学在课堂中的运用&单碧君 190

以人为本 让学生在自主探索中得到发展&张雪慧 193

变无奈为喜悦&林鹤真 197

抓住“意外生成”的教学资源&林鹤真 199

概念教学的“攻城”策略&林志辉 201

弹性设计 智慧生成&林志辉 211

教学细节决定教学效果&倪芳芳 213

在做中学 体会数学的应用价值&张雪慧 216

重思维 新设计 巧突破&张雪珍 218

炼出一路彩虹&张雪珍 221

让文化成为数学课堂的一种自然本色&倪芳芳 223

让游泳成为快乐&林斌 226

鼓舞 让孩子重新充满自信&王加 229

乘着音乐的翅膀 放飞孩子的童心&王加 231

正确引导学生欣赏“维纳斯”雕像&王仍子 233

“合作学习”使我们的课堂更和谐&翁敏云 236

玩中学 学中玩&叶信 238

让课堂中的“乱”变成一种“美”&张雪慧 240

如何在体育课中培养学生的健康心理&诸阳丹 243

专题探讨篇 247

一路磨砺 收获美丽&金子翔 张 盈等 247

生命因思考而美丽&陶晓迪 295