马克思主义哲学教学大纲PDF电子书下载

一、哲学和哲学的基本问题 1

第一章　绪论 1

二、马克思主义哲学的产生和发展 6

三、学习马克思主义哲学的目的和方法 9

第二章　物质和意识 12

一、世界是运动着的物质世界 12

二、意识的起源、本质和作用 20

三、一切从实际出发，充分发挥主观能动性 23

第三章　认识和实践 26

一、实践在认识中的地位和作用 26

二、认识的辩证过程 32

三、主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一 38

一、真理的客观性、绝对性和相对性 40

第四章　真理和检验真理的标准 40

二、实践是检验真理的唯一标准 44

三、坚持真理，修正错误 51

第五章　对立统一规律 54

一、对立统一规律在辩证法中的地位 54

二、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性 59

三、主要的矛盾和主要的矛盾方面 64

四、矛盾的同一性和斗争性 68

五、对抗和非对抗 71

第六章　质量互变规律 76

一、事物是质和量的统一 76

二、量变和质变是事物发展的两种状态 79

三、量变和质变的互相渗透 84

一、肯定中包含着否定的因素 87

第七章　否定之否定规律 87

二、辩证的否定是联系和发展的环节 89

三、否定之否定 91

四、新生事物的不可战胜性 95

第八章　唯物辩证法的基本范畴 99

一、本质和现象 99

二、内容和形式 101

三、原因和结果 104

四、必然性和偶然性 106

五、可能性和现实性 109

第九章 历史唯物主义是科学的历史观 112

一、什么是历史唯物主义 112

二、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题 115

三、历史唯物主义的创立和基本内容 119

一、生产力与生产关系的辩证关系 124

第十章　社会基本矛盾 124

二、经济基础与上层建筑的辩证关系 129

三、社会基本矛盾是社会发展的决定力量 133

第十一章 阶级 国家 革命 139

一、阶级和阶级斗争 139

二、国家和国家的消亡 143

三、社会革命和社会主义革命 147

第十二章 战争和军队 152

一、马克思主义的战争观 152

二、军队和人民军队 157

第十三章　人民群众和个人在历史上的作用 162

一、人民群众是历史的创造者 162

二、个人在历史上的作用 167

三、树立群众观点，坚持群众路线 171