第一章 绪论 1
第一节 学习“小学语文教材教法”的目的 1
第二节 小学语文教学的目的要求 2
第三节 小学语文教学中的几个重要问题 3
第二章 小学语文科的内容 7
第一节 小学语文科的教学内容 7
第二节 小学语文教材的编排体系 7
第三节 小学语文课本介绍 9
第三章 准备课与识字教学 18
第一节 准备课的教学 18
第二节 汉语拼音字母的教学 19
第三节 识字教学的意义和任务 25
第四节 识字教学的要则 26
第五节 识字教学的方法〔一〕 28
一 随课文分散识字 28
二 集中识字 29
三 把随课文分散识字和集中识字的方法结合运用 33
第六节 识字教学的方法〔二〕 33
一 字音教学 33
二 字义教学 34
三 字形教学 35
四 字词的巩固 36
第七节 低年级以识字教学为重点的讲读课 38
第四章 写字教学 40
第一节 写字教学的意义和要求 40
第二节 写字教学的要则 41
第三节 写字教学的方法 43
第四节 写字课的课堂教学和课外练习 49
第五章 讲读和阅读教学 51
第一节 讲读教学的意义和任务 51
第二节 讲读教学的要则 51
第三节 讲读教学中的几项重要工作 54
一 词汇教学 54
二 朗读、默读、背诵 56
三 编写段落大意 60
四 说话(包括复述) 62
第四节 讲读教学的一般过程 63
第五节 讲读教学中的思想政治教育 65
第六节 文学作品的讲读教学 66
一 文学作品的特点和讲读原则 66
二 讲读文学作品的一般步骤 70
三 各种体裁文学作品的教学 73
第七节 论说文的教学 81
第八节 常识性课文的教学 85
第九节 应用文的教学 89
第十节 课外阅读指导 92
第六章 作文教学 96
第一节 作文教学的意义任务和要求 96
第二节 作文教学的要则 97
第三节 作文练习的几种主要方式 102
第四节 命题作文 106
第五节 作文的批改与评讲 109
第七章 练习课及复习课的教学 112
第一节 练习课教学的意义和要则 112
第二节 练习课的内容和教学方法 114
第三节 复习课教学 117
第八章 语文教学的准备工作 122
第一节 怎样制订学期授课计划 122
第二节 教学每一课前的准备工作 124
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《“十三五”规划教材 中药鉴定学实验 供中药学 药学及相关专业使用 第2版》吴啟南 2018
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《21世纪法学系列教材 配套辅导用书 行政法与行政诉讼法练习题集 第5版》李元起主编 2018
- 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《若时光倒流,我依然如初》读者丛书编辑组编 2020
- 《液固旋流分离新技术》中国化工学会组织编写;汪华林等著 2019
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《声动中国 七十年歌声里的中国故事》王一诺责任编辑;(中国)《声动中国》编写组 2019
- 《对话中国》《对话中国》编写组著 2019