绪论 1
第一节 相关基础知识 1
一、道德 1
二、伦理 2
三、职业道德 2
四、医学伦理学 4
第二节 医学伦理学的学科地位和社会作用 4
一、医学伦理学的学科属性 4
二、医学伦理学与相邻学科的关系 5
三、医学伦理学的社会作用 6
第三节 医学伦理学的研究对象 6
一、医学伦理学的核心问题 6
二、医学伦理学的基本问题 7
三、医学伦理学的基础理论和框架体系 8
四、医学伦理学的学科特点 10
第一章 医德思想的历史发展 13
第一节 我国古代医德思想的历史发展 13
一、我国古代医德思想的萌芽 13
二、我国古代医德思想的形成 13
三、我国古代医德思想的成熟 14
第二节 我国古代的优秀医德传统 15
一、仁爱救人 立志于医 15
二、关心病家廉洁行医 16
三、精研医术 一丝不苟 16
四、行为端正 注重修身 16
五、不分贵贱 一视同仁 17
六、尊重同道 以礼敬之 17
第三节 国外医德思想的历史发展 17
一、古代的医德概况 17
二、中世纪的医德状况 18
三、西方近代医学伦理学的发展 19
四、西方现代医学伦理学的形成和发展 20
五、中外医德思想的初步比较 20
第二章 社会主义医学伦理学的基本特色 22
第一节 社会主义医德观的基本特点 22
一、以科学的理论为指导 22
二、倡导集体主义的价值观 22
三、与社会主义市场经济经济相适应 23
第二节 社会主义医德的基本原则 24
一、社会主义医德基本原则的概括表述 24
二、社会主义医德基本原则的内容和要求 24
三、社会主义医德基本原则的理论地位和实践意义 26
第三节 社会主义医德的一般规范 26
一、忠于职守 爱岗敬业 27
二、一视同仁 平等待患 27
三、讲究礼貌 文明行医 27
四、廉洁奉公 不谋私利 28
五、尊重同行 团结协作 28
六、严谨求实 精研医术 28
第三章 社会主义医德的基本范畴 29
第一节 权利 义务 29
一、权利 29
二、义务 31
第二节 情感 良心 32
一、情感 32
二、良心 34
第三节 审慎 保密 35
一、审慎 35
二、保密 35
第四节 功利 节操 36
一、功利 36
二、节操 37
第四章 医疗人际关系的道德调节 39
第一节 医患关系道德 39
一、医患关系及其历史演变 39
二、医患关系与医学模式 41
三、影响医患关系的主要因素 42
四、医患关系的道德调节 44
第二节 医际关系道德 45
一、医际关系及其主要特点 45
二、医际关系的基本类型 46
三、医际关系的道德调节 47
第五章 临床实践中的医德规范 50
第一节 临床检查诊疗道德 50
一、临床检查诊疗道德的含义 50
二、最优化原则的道德意义 50
三、检查诊断中的道德要求 51
第二节 临床用药的道德规范 53
一、尊重科学 对症用药 53
二、关爱患者 区别用药 53
三、合理配伍 综合用药 53
四、节约资源 适度用药 53
五、知情同意 协商用药 54
六、严格把关 安全用药 54
第三节 手术治疗的医德规范 54
一、手术治疗的特点 54
二、选择手术治疗的伦理条件 54
三、对施术人员的道德要求 55
第四节 特殊诊疗中的医德要求 56
一、妇产科和儿科的医德规范 56
二、急救医疗的医德规范 56
三、精神病患者诊治中的医德要求 57
四、传染病防治的道德要求 58
第六章 护理工作的道德规范 60
第一节 护理道德的特点和作用 60
一、护理道德的含义 60
二、护理道德的特殊性 60
三、护理道德的地位和作用 61
第二节 护理工作的道德规范 62
一、护理工作的基本道德规范 62
二、责任制护理的道德要求 63
三、社区护理的道德问题 65
第三节 护理人员的心理学和美学修养问题 66
一、护理人员的心理学修养 66
二、护理人员的美学修养 67
第七章 预防保健道德 71
第一节 预防保健道德的意义 71
一、预防保健工作的特点 71
二、预防保健道德的意义 72
第二节 预防保健道德准则 73
一、热爱预防 乐于奉献 73
二、主动热情 上门服务 74
三、忠于职守 精益求精 74
四、不图名利 任劳任怨 74
五、清正廉洁 秉公办事 74
第三节 环境道德 75
一、自然环境道德 75
二、社会环境道德 77
第四节 健康责任和健康教育 78
一、健康责任 79
二、健康教育 80
第八章 医学科研道德 84
第一节 医学科研与人类道德 84
一、医学科研的特殊性 84
二、医学科研与医学伦理价值追求的异同点 85
三、科学精神与人文精神相统一 86
第二节 人体实验的道德问题 87
一、人体实验的特殊性 87
二、人体实验的道德规范 89
三、伦理学委员会和保护受试者正当权益 90
第三节科研成果鉴定的道德要求 91
一、道德对科研成果鉴定有重要作用 91
二、科研成果鉴定的道德要求 92
第九章 参与战争与救灾的医德要求 94
第一节 参战和救灾是医疗卫生工作的特殊形式 94
一、战场和灾区环境的特殊性 94
二、参战和救灾时医疗人际关系的特殊性 96
三、战场和灾区紧急救助的特殊性 97
第二节战场医疗救治的医德要求 98
一、发扬革命的英雄主义 98
二、发扬革命的人道主义 99
三、树立高度的事业心和责任感 100
四、自觉控制情感和保持理智 100
五、认真执行相关法规 100
第三节 灾害医学救治的特殊医德原则 100
一、公益性和无偿救治原则 100
二、争取最大健康效益原则 102
三、积极适应特殊环境的原则 102
四、强化协调与配合的原则 103
五、医德尺度宽严相济的原则 103
第十章 卫生管理道德 105
第一节卫生政策与管理道德 105
一、卫生政策及其价值定向 105
二、制定卫生政策的道德要求 107
三、医疗卫生改革中的伦理问题 108
第二节卫生资源概述与管理道德 110
一、卫生资源概述 110
二、卫生资源的分配 111
三、卫生资源分配的道德问题 113
第三节 医疗卫生单位内部管理的道德问题 115
一、重视以德治医 树立文明形象 115
二、统筹两个效益 强化服务意识 115
三、坚持效率优先 兼顾相对公平 116
四、摆正全局局部 权衡远功近利 116
五、集中群众智慧 实行民主决策 116
第十一章 生命伦理学概说 118
第一节 生命伦理学的兴起 118
一、生命伦理学产生的特定历史条件 118
二、生命伦理学的思想基础 119
三、生命伦理学的基本问题 119
第二节 人类生殖技术的伦理问题 120
一、人工受精及其伦理问题 120
二、试管婴儿的伦理问题 120
三、克隆技术的伦理问题 121
四、性别选择和性别鉴定的伦理问题 122
五、人类生殖技术社会控制的道德原则 122
第三节 组织和器官移植中的伦理问题 122
一、组织和器官移植的现状 122
二、供体选择中的伦理问题 123
三、受体选择中的伦理问题 124
四、医务人员的道德责任 124
五、关于人体干细胞研究的道德问题 124
第四节 基因工程的伦理问题 125
一、从基因治疗到人类基因组研究 125
二、基因工程的道德争议 126
三、人类基因组研究的道德问题 126
第五节 安乐死的伦理问题 128
一、安乐死的历史和现状 128
二、死亡标准和死亡教育的概念 128
三、关于安乐死的伦理学讨论 129
四、临终关怀的伦理学意义 130
第十二章 医德运行、医德评价和医德教育 133
第一节 医德运行 133
一、医德运行的宏观机制 133
二、医德运行的微观机制 135
三、医德运行的心理机制 136
第二节 医德评价 139
一、医德评价的含义和作用 139
二、医德评价的标准和依据 140
三、医德评价的方式和体制 141
第三节 医德教育 143
一、医德教育的含义和作用 143
二、医德教育的过程和特征 144
三、医德教育的内容和方法 145
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- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
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- 《幼儿园教师专业伦理》步社民等 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
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- 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
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- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《东方杂志 第13册 第四年 第一至三期 1907年3月-1907年5月》上海书店出版社编 2012
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
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