习近平总书记系列重要讲话学习问答PDF电子书下载

一、关于坚持和发展中国特色社会主义 1

1．习近平总书记分几个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理？ 1

2．新中国成立后我们党对社会主义是怎样探索和实践的？ 3

3．党的十一届三中全会以后我们党是怎样作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义的？ 4

4．习近平总书记强调“两个搞清”的意义何在？ 6

5．什么是中国特色社会主义道路？ 7

6．什么是中国特色社会主义理论体系？ 7

7．什么是中国特色社会主义制度？ 8

8．如何理解中国特色社会主义道路、理论体系、制度是有机统一的？ 8

9．如何理解中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义？ 9

10．如何正确认识改革开放前后两个三十年的关系？ 11

11．如何树立正确的历史观？ 13

12．怎样继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去？ 14

二、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 17

13．什么是中国梦？它是如何提出来的？ 17

14．习近平总书记用哪“三句诗”叙说一百多年来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史旅程？ 17

15．中国梦提出的重要意义是什么？ 18

16．中国梦的本质是什么？ 19

17．如何理解中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦？ 19

18．为什么说中国梦归根到底是人民的梦？ 19

19．如何理解中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦？ 20

20．实现中国梦的途径是什么？ 21

21．什么是中国道路？ 21

22．为什么实现中国梦必须走中国道路？ 22

23．什么是中国精神？ 22

24．为什么实现中国梦必须弘扬中国精神？ 23

25．中国力量是指什么？ 23

26．为什么实现中国梦必须凝聚中国力量？ 23

27．习近平总书记提出的“三个共同享有”是什么？ 24

28．为什么说靠实干才能实现中国梦？ 24

29．我国基本国情的“三个没有变”是指什么？ 25

30．为什么说实现中国梦最终要靠全体人民辛勤劳动？ 25

31．国际社会对中国梦的主流认识是什么？ 26

32．国际社会对中国梦主要有哪些曲解和误读？ 26

33．习近平总书记对中国梦与世界其他国家人民的梦想的关系是如何阐述的？ 27

34．为什么说中国梦是追求和平的梦？ 27

35．为什么说中国梦不仅造福中国人民，而且造福各国人民？ 28

三、关于全面深化改革 29

36．改革开放的重大意义是什么？ 29

37．为什么要坚定不移的深化改革开放？ 30

38．为什么说我们的改革到了一个新的历史关头？ 32

39．深化改革如何冲破思想观念的障碍和突破利益固化的藩篱？ 32

40．全面深化改革的总目标是什么？ 33

41．如何理解国家治理体系和治理能力的内涵和关系？ 33

42．全面深化改革的目的和条件是什么？ 34

43．如何理解“三个进一步解放”三者之间的关系？ 34

44．为什么全面深化改革要坚持以经济体制改革为重点，发挥经济体制改革的牵引作用？ 35

45．为什么要坚持社会主义市场经济改革方向？ 35

46．全面深化改革的出发点和落脚点是什么？ 36

47．如何理解全面深化改革必须紧紧依靠人民？ 37

48．推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义是什么？ 37

49．推进国家治理体系现代化思想的形成经历了怎样的探索过程？ 38

50．推进国家治理体系和治理能力现代化，为什么必须解决好制度模式选择问题？ 39

51．推进国家治理体系和治理能力现代化，为什么必须解决好价值体系问题？ 40

52．全面深化改革要处理好的重大关系是什么？ 41

53．全面深化改革如何处理好解放思想和实事求是的关系？ 41

54．全面深化改革如何处理好整体推进和重点突破的关系？ 42

55．全面深化改革如何处理好全局和局部的关系？ 43

56．全面深化改革如何处理好顶层设计和摸着石头过河的关系？ 43

57．全面深化改革如何处理好胆子要大和步子要稳的关系？ 44

58．全面深化改革如何处理好改革发展稳定的关系？ 44

59．全面深化改革如何切实把改革举措落到实处？ 45

60．全面深化改革如何广泛凝聚改革共识？ 45

61．全面深化改革如何扎实推进各项改革？ 46

62．全面深化改革如何统筹协调利益关系？ 47

63．全面深化改革如何把握改革正确方向？ 48

四、关于促进经济持续健康发展 49

64．习近平总书记强调“不能简单以国内生产增长率论英雄”的背景和内涵是什么？ 49

65．实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展的根本途径和关键是什么？ 51

66．产业结构调整的总方向是什么？ 51

67．加快产业结构调整，解决产能过剩的原则和途径是什么？ 51

68．党的十八届三中全会提出关于政府和市场关系的重要论断是什么？意义何在？ 52

69．关于政府和市场关系的发展经历了怎样的历程？ 53

70．我国社会主义市场经济体制存在的主要问题有哪些？ 53

71．怎样理解“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”这一重要论断？ 54

72．为什么要把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略？ 56

73．怎样把创新驱动发展战略实施好？ 57

74．习近平总书记对“三农”工作是如何论述的？ 59

75．我国要坚持怎样的国家粮食安全战略？ 60

76．习近平总书记对确保我国的粮食安全提出了哪些重要观点？ 60

77．怎样坚持农村基本经营制度？ 61

78．如何加强农村社会管理？ 62

79．如何解决好“谁来种地”的问题？ 62

80．做好扶贫攻坚要做好哪两方面工作？ 63

81．为什么要推进城镇化发展？ 63

82．如何把握新型城镇化道路的正确方向？ 64

83．如何推进新型城镇化发展？ 65

五、关于发展社会主义民主政治和依法治国 67

84．我国为什么选择走中国特色社会主义政治发展道路？ 67

85．走中国特色社会主义政治发展道路为什么要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一？ 68

86．积极稳妥推进政治体制改革的任务和要求是什么？ 69

87．推进协商民主的意义和途径是什么？ 70

88．如何坚持中国特色社会主义政治发展道路的正确方向？ 71

89．我们党对依法治国、建设社会主义法治国家进行了哪些探索？ 71

90．当前在法治中国的建设中存在的主要问题有哪些？ 72

91．如何开创依法治国新局面？ 72

92．党如何坚持依法治国基本方略和依法执政基本方式相统一？ 75

93．为什么要把权力关进制度的笼子里？ 76

94．如何把权力关进制度的笼子里？ 77

95．深化行政体制改革的核心是什么？ 78

96．转变政府职能的总方向是什么？ 79

97．如何积极稳妥的推进政府职能转变？ 80

98．深化行政体制改革，转变政府职能需要处理好哪些重要关系？ 81

六、关于建设社会主义文化强国 82

99．建设社会主义文化强国的意义何在？ 82

100．为什么必须坚守我们的核心价值体系和核心价值观？ 82

101．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 83

102．社会主义核心价值观的基本内涵是什么？ 83

103．社会主义核心价值体系和核心价值观的关系怎样？ 83

104．如何坚守我们的核心价值体系和核心价值观？ 84

105．培育和弘扬社会主义核心价值观，如何做好教育引导这一基础性工作？ 85

106．如何使社会主义核心价值观融入社会生活，让它的影响像空气一样无所不在、无时不有？ 86

107．为什么培育和弘扬社会主义核心价值观要突出道德价值的作用？ 87

108．为什么培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化？ 87

109．为什么必须坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针？ 88

110．如何提高正面宣传的质量和水平？ 88

111．怎样理解坚持党性和人民性相统一？ 89

112．如何理直气壮唱响网上主旋律？ 89

113．如何有理有利有节地开展舆论斗争？ 90

114．为什么说中华文化是我们民族的“根”和“魂”？ 90

115．如何以科学态度对待传统文化？ 91

116．如何传承和弘扬传统文化？ 92

117．如何对传统文化进行创造性转化、创新性发展？ 92

118．如何丰富和发展中华文化？ 93

119．提高国家文化软实力的意义？ 93

120．如何夯实国家文化软实力的根基？ 94

121．如何传播当代中国价值观念？ 95

122．如何展示中华文化独特魅力？ 96

123．如何提高国际话语权？ 96

124．做好意识形态工作的重大意义是什么？ 97

125．做好意识形态工作如何坚持全党动手？ 97

126．宣传思想部门如何履行好意识形态工作的职责和使命？ 98

127．做好宣传思想工作为什么比以往任何时候都更加需要创新？ 99

七、关于改善民生和创新社会治理 100

128．怎样正确认识和处理经济发展和民生改善的关系，实现两者良性循环？ 100

129．为什么政府在保障和改善民生方面要发挥好保基本、兜底线作用？ 101

130．社会政策要托底需要做好哪些工作？ 101

131．习近平总书记对于更好保障和改善民生提出了怎样的工作思路？ 102

132．怎样努力办好人民满意的教育？ 103

133．抓好就业这个民生之本要重点做好哪些方面工作？ 103

134．怎样使收入分配更合理、更有序？ 104

135．如何加快推进住房保障和供应体系建设？ 104

136．怎样提高人民健康水平？ 105

137．创新社会治理体制，改进社会治理方式的主要思路是什么？ 106

138．怎样正确处理社会矛盾，维护社会大局稳定？ 106

139．怎样推进平安建设，保障人民安居乐业？ 107

140．为什么要把社会治理的重心落到基层？ 108

八、关于大力推进生态文明建设 109

141．习近平总书记是怎样阐述“绿水青山”与“金山银山”的关系的？ 109

142．大力推进生态文明的意义和思路是什么？ 109

143．生态文明的基本内涵是什么？ 110

144．如何理解人与自然的关系？ 110

145．中华文明积淀了哪些丰富的生态智慧？ 111

146．人民群众对生态文明建设有哪些新要求和新期待？ 111

147．保护生态环境的重大意义是什么？ 111

148．习近平总书记是如何论述生态环境与生产力之间的关系的？ 112

149．改革开放以来，我国面临哪些突出的生态环境问题？ 112

150．我们建设现代化国家，为什么不能走美欧老路？ 113

151．如何处理好保护生态与发展生产力的关系？ 114

152．习近平总书记关于生态环境建设工作的思路是什么？ 115

153．为什么要牢固树立生态红线的观念？ 115

154．如何优化国土空间开发格局？ 116

155．如何全面促进资源节约？ 116

156．如何加大生态环境保护力度？ 117

157．为什么说建设生态文明必须依靠制度和法治？ 118

158．如何完善经济社会发展考核评价体系？ 118

159．为什么要建立生态环境责任追究制度？ 119

160．如何建立健全资源生态环境管理制度？ 119

九、关于加强国防和军队建设 120

161．党在新形势下的强军目标是什么？ 120

162．如何理解党在新形势下的强军目标的重大意义？ 120

163．为什么必须铸牢听党指挥这个强军之魂？ 123

164．为什么必须扭住能打仗、打胜仗这个强军之要？ 124

165．如何夯实依法治军、从严治军这个强军之基？ 125

十、关于国际关系和我国外交战略 127

166．习近平总书记提出建立新型国际关系的新主张是什么？ 127

167．习近平总书记提出国际关系中的“三个共同享受”是什么？ 128

168．为什么我国要始终不渝走和平发展道路？ 128

169．我国周边外交的基本方针是什么？ 129

170．亲、诚、惠、容理念的内涵是什么？ 130

171．如何全面推进周边外交？ 131

172．为什么对周边和发展中国家，一定要坚持正确义利观？ 131

173．如何理解坚持和平发展与维护国家利益的辩证关系？ 132

十一、关于党要管党、从严治党 133

174．为什么要坚持党要管党、从严治党？ 133

175．习近平总书记对理想信念的重要性作了什么形象的比喻？ 135

176．共产党人的理想信仰是什么？ 136

177．在党员、干部队伍中，信仰缺失的主要表现有哪些？ 137

178．怎样筑牢理想信念？ 138

179．习近平总书记提出好干部的五条标准是什么？ 138

180．怎样成长为好干部？ 139

181．如何做到用人得当？ 140

182．如何把好干部选用起来？ 140

183．如何执行好党的民主集中制？ 141

184．如何建设好基层党组织？ 142

185．从严管党治党的切入点是什么？具体举措和成效如何？ 142

186．为什么说工作作风上的问题绝对不是小事？ 143

187．从哪些方面抓好作风问题？ 143

188．习近平总书记提出的“三严三实”要求是什么？ 146

189．习近平总书记关于加强反腐倡廉建设的战略思想和主要观点有哪些？ 146

190．严明党的纪律的意义何在？ 149

191．为什么严明党的纪律，首要的是严明政治纪律？ 149

192．严明党的组织纪律基本要求有哪些？ 150

193．习近平总书记对遵守党的纪律提出了怎样的要求？ 151

十二、关于科学的思想方法和工作方法 152

194．习近平总书记对学习和掌握马克思主义哲学提出了哪些要求？ 152

195．什么是战略思维能力？习近平总书记系列重要讲话的战略思维主要体现在哪些方面？ 155

196．什么是历史思维能力？习近平总书记系列重要讲话的历史思维主要体现在哪些方面？ 156

197．什么是辩证思维能力？习近平总书记系列重要讲话的辩证思维主要体现在哪些方面？ 157

198．什么是创新思维能力？习近平总书记系列重要讲话的创新思维主要体现在哪些方面？ 158

199．什么是底线思维能力？习近平总书记系列重要讲话的底线思维主要体现在哪些方面？ 158

200．调查研究的重要意义是什么？ 159

201．如何才能搞好调查研究？ 160

202．为什么要发扬钉钉子精神？ 162

203．如何发扬钉钉子精神？ 163

204．坚持学习的重要意义是什么？ 164

205．习近平总书记对学习提出了哪些要求？ 165