涪陵区教育科学研究成果丛书 差异性学习PDF电子书下载

第一编 实验工作篇 1

“在班级内开展差异性学习的实验研究”实验研究方案 1

“在班级内开展差异性学习的实验研究”实验研究报告 8

“在班级内开展差异性学习的实验研究”实验工作报告 31

“在班级内开展差异性学习的实验研究”实验检测报告 38

“在班级内开展差异性学习的实验研究”结题评审意见 40

第二编 实验过程篇 41

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第一阶段工作计划 41

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第一阶段工作总结 43

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第二阶段工作计划 45

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第二阶段工作总结 47

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第三阶段工作计划 50

“在班级内开展差异性学习的实验研究”第三阶段工作总结 52

“在班级内开展差异性学习的实验研究”分层教学课堂评价量表 53

“在班级内开展差异性学习的实验研究”分层辅导学生记录 55

“在班级内开展差异性学习的实验研究”差异教学教案设计 56

“在班级内开展差异性学习的实验研究”教师问卷调查 58

“在班级内开展差异性学习的实验研究”家长问卷调查 59

“在班级内开展差异性学习的实验研究”实验研究记录 60

第三编 实验研究篇 61

分层教学的理论支撑&徐成华 61

分层的原则和方法&张弟文 62

学生动态分层管理办法&周文奎 64

分层教学目标的设计&谭礼会 65

分层指导的措施和方法&杨梅 68

分层辅导的措施和方法&毛志会 70

分层评价的原则和方法&刘明 73

不同层次学生的课外学习要求与措施&周文奎 75

小学语文课堂分层教学模式&徐成华 77

小学数学课堂分层教学模式&周文奎 80

小学音乐课堂分层教学模式&谭礼会 83

小学体育课堂分层教学模式&杨华 86

小学美术课堂分层教学模式&张淑建 90

第四编 实验论文篇 93

“分层教学”是增强学生学习积极性的最有效方法&况军 93

浅谈学生智能的评价&徐成华 98

小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决办法&周文奎 102

音乐教学中的激趣法&谭礼会 109

在差异性教学管理中“双赢”的反思&刘明 111

浅谈发现法在体育教学中的作用&杨华 113

美术教育与人格发展&张淑建 117

浅谈小学数学教学过程的最优化&张弟文 127

浅谈差生的问题&毛志会 130

我教孩子编童话&杨梅 133

第五编 实验案例篇 135

让后进生扬起自信的风帆&徐成华 135

‘双赢’与‘反思’的教学策略&刘明 140

课堂急救一二三&谭礼会 144

让学生自主学习&杨华 147

其实你也行&毛志会 150

她的变化&杨梅 151

《体积和表面积的比较》教学设计&刘明 152

《镜泊湖奇观》教学设计&徐成华 156