劳改专业教材 犯罪学PDF电子书下载

第一章 犯罪学概述 1

第一节 犯罪学的概念 1

第二节 犯罪学的对象、范围 3

第三节 犯罪学的指导思想 7

第四节 犯罪学的任务 17

第五节 犯罪学与相邻学科的关系 19

第六节 犯罪学的研究方法 22

第二章 犯罪现象的因果关系 28

第一节 犯罪现象因果关系的概念和特征 28

第二节 犯罪行为形成的主要阶段 40

第三节 研究犯罪现象因果关系的意义 46

第三章 犯罪与阶级斗争 51

第一节 犯罪是个历史范畴 51

第二节 剥削制度下的犯罪，是阶级斗争的重要表现 57

第三节 新中国建立以来的犯罪情况和特点 67

第四节 关于我国当前的犯罪的性质 81

第四章 犯罪产生的根源 89

第一节 剥削制度是犯罪产生的总根源 89

第二节 我国当前犯罪产生的根源 97

第五章 经济性因素对犯罪的影响与作用 107

第一节 经济性因素与犯罪的关系 107

第二节 旧社会的痕迹和比较落后的经济现状对犯罪的影响与作用 114

第三节 经济制度的不完善和经济管理中的漏洞对犯罪的影响与作用 123

第四节 家庭经济状况、待业对犯罪的影响与作用 127

第六章 社会性因素对犯罪的影响与作用 131

第一节 社会结构的概念以及各种社会结构之间的关系 131

第二节 我国社会结构深刻变化的过程，是逐步消除以至最终消灭犯罪的过程 137

第三节 我国社会结构中的薄弱环节与犯罪的关系 143

第七章剥削阶级意识对犯罪的影响与作用 156

第一节 剥削阶级意识与犯罪的关系 156

第二节 剥削阶级意识残余对产生犯罪的影响与作用 159

第三节 剥削阶级意识影响和腐蚀人们的渠道 173

第八章 犯罪人犯罪的主观原因 186

第一节 犯罪人犯罪主观原因的概念 186

第二节 犯罪人犯罪主观原因形成的内部条件和外部条件 189

第三节 犯罪行为是犯罪人犯罪思想的外化 202

第九章 几种主要类型犯罪的具体原因 210

第一节 反革命犯罪、暴力犯罪、经济犯罪、性犯罪的原因 210

第二节 团伙犯罪、流窜犯罪、重新犯罪的原因 236

第十章少年犯罪的特点及其原因 253

第一节 少年犯罪的特点 253

第二节 少年犯罪的原因 265

第十一章 社会主义制度是综合治理犯罪的根本保证 275

第一节 我国社会主义制度的建立和发展是综合治理犯罪的根本保证 276

第二节 预防犯罪的方针 282

第十二章 物质文明和精神文明建设是预防犯罪的根本途径 294

第一节 物质文明建设在预防犯罪中的作用 295

第二节精神文明建设在预防犯罪中的作用 302

第十三章 打击犯罪在综合治理犯罪中的作用 318

第一节 打击犯罪是综合治理的首要环节 318

第二节打击犯罪的路线、方针、政策和方法 322

第十四章 劳动改造罪犯在综合治理犯罪中的作用 331

第一节 劳动改造罪犯在综合治理犯罪中的作用 331

第二节 劳动改造罪犯的政策、方针和方法 335

第十五章 教育挽救失足者在综合治理犯罪中的作用 348

第一节 教育挽救失足者是“综合治理”的治本措施 348

第二节 动员社会力量帮助教育失足者 354

第三节 教育挽救失足者的特殊组织形式 358

第十六章 综合治理中对犯罪的社会预防 367

第一节 综合治理犯罪是全社会的责任 367

第二节 基层组织在综合治理犯罪中的作用 374

第十七章 政法机关在综合治理犯罪中的骨干作用 383

第一节 治理犯罪是政法机关的职能 383

第二节 政法机关在综合治理犯罪中的参谋作用 387

第三节 控制与预防犯罪的专门作用 389

第十八章 西方资产阶级犯罪学概述 392

第一节 犯罪学的萌芽阶段及其主要理论 392

第二节 犯罪人类学派及其主要理论 396

第三节犯罪社会学派及其主要理论 404

第四节 当代犯罪人类学派关于犯罪原因的理论 408

第五节 当代犯罪社会学派关于犯罪原因的理论 413

第六节 当代其他流派关于犯罪原因的理论 417

第七节 当代资产阶级国家关于预防犯罪的主要理论 425