课程一固态逻辑控制器的认识 9
目的——基本观念——相关知识 9
线路操作 14
A、熟悉课程中使用的固态逻辑控制元件 14
B、认识固态控制所使用的逻辑符号与标示 19
C、一基本固态逻辑控制器,其显示器、开关、逻辑元件等的操作,并验证其控制功用 19
综合——问题 25
课程二AND,OR, NOT 逻辑功用以及固态继电器 29
目的——基本观念——相关知识 29
线路操作 30
A、使用AND逻辑元件作AND功用的操作 30
B、使用OR逻辑元件作OR功用的操作 34
C、使用反相(INEVRT)逻辑元件作NOT功用的操作 36
D、固态继电器(Solid State Relay, SSR)的接线与其线路操作 38
E、使用AND, OR逻辑元件以及固态继电器(SSR)对马达做启动-停止的控制接线与操作 41
综合——问题 47
课程三AND-NOT, OR-NOT自保的(Sealed)AND/NAND逻辑功用 51
目的——基本观念——相关知识 51
线路操作 52
A、AND-NOT逻辑元件的操作 52
B、OR-NOT逻辑元件的操作功用 54
C、自保的(Sealed) AND/NAND逻辑元件及其操作功用 56
D、使用NAND,NOR与自保AND逻辑元件做马达正反转的接线与操作 58
综合——问题 67
课程四 记忆器与可调整的延时器 71
目的——基本观念——相关知识 71
线路操作 73
A、瞭解一复归记忆器的构成,及其操作功用 73
B、可保持记忆器(Retentive memory)的应用与操作 77
C、使用一可调整的延时器,观察其延时(On-delay)的操作功用 78
D、使用保持记忆器与复归记忆器以及可调整的延时器来作马达延时控制的操作 82
综合——问题 91
课程五固态逻辑马达控制线路 95
目的——基本观念——相关知识 95
线路操作 96
A、启动-停止-微动控制线路的接线,并验证其操作功用 96
B、精确微动线路的寸移控制线路及其操作功用 101
C 、启动-停止与限时微动控制线路的接线及其操作功用 109
D、可变、启动-停止微动线路的接线及其电磁制动控制 113
综合——问题 120
附录A:参考书籍&附录A 123
- 《管理信息系统习题集》郭晓军 2016
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《高含硫气藏开发腐蚀控制技术与实践》唐永帆,张强 2018
- 《系统解剖学速记》阿虎医考研究组编 2019
- 《慢性呼吸系统疾病物理治疗工作手册》(荷)瑞克·考斯林克(RikGosselink) 2020
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国生态系统定位观测与研究数据集 森林生态系统卷 云南西双版纳》邓晓保·唐建维 2010
- 《钢铁行业污染特征与全过程控制技术研究》周长波等 2019
- 《大气氮沉降及其对生态系统的影响》方琨,王道波 2019
- 《学校教育指标系统的构建》杨向东著 2019