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教育信息处理应用
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  • 作 者:沈霄凤,范云欢著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787561788196
  • 页数:207 页
图书介绍:本书是高校教育技术专业主干课教材,系统介绍了教育信息的获取、标准化处理,以及教育内容信息、互动课堂信息的分析等,为教育决策提供依据。
《教育信息处理应用》目录

第一章 教育数据获取主要内容 1

应用情境 1

第一节 网络数据获取 1

一、网络数据获取概述 1

【学习导入】 1

【概念解析】 2

【网络信息搜集类型】 2

二、网络数据获取 3

【搜集方法】 3

【搜集技巧】 8

三、网络数据获取案例 10

【案例研读】 10

【案例小结】 11

【请你分析】 11

第二节 调查信息获取 12

一、调查数据搜集的方法 12

【学习导入】 12

【概念解析】 12

【调查数据获取步骤】 12

二、调查问卷编制 13

【问卷结构】 13

【问卷设计原则】 13

三、样本分析 14

【抽样方法】 14

【抽样基本步骤】 15

四、调查数据获取案例 17

【案例研读】 17

【案例小结】 18

【请你设计】 19

第三节 测试数据的获取 19

一、测试数据获取方法概述 19

【学习导入】 19

【概念解析】 19

【测试数据获取步骤】 20

二、测试设计 21

【制订明细规格表】 21

【编制试题】 22

三、测试数据收集与统计 22

【试卷评分】 22

【测试得分统计】 23

四、测试数据获取案例 25

【案例研读】 25

【案例小结】 27

【请你设计】 27

第四节 测试数据评价 27

一、测试数据的评价概述 27

【学习导入】 27

【概念解析】 28

二、测试评价参数计算 28

【信度的计算】 28

【难度的计算】 30

【区分度的计算】 32

【效度的计算】 33

三、测试数据评价案例 35

【案例研读】 35

【案例小结】 36

【请你分析】 36

第二章 教育信息标准化处理主要内容 37

应用情境 37

第一节 标准化课件制作 37

一、标准化课件概述 37

【学习导入】 37

【概念解析】 38

【网络教育技术标准现状】 38

二、课件制作的标准化处理 40

【制作流程】 40

【标准化检测】 40

三、标准化教育信息生成案例 42

【案例研读】 42

【案例小结】 44

【请你分析】 44

第二节 远程教育课件标准化处理 44

一、远程教育课件标准化处理概述 44

【学习导入】 44

【概念解析】 45

【标准化课件功能】 45

二、课件标准化 46

【转换工具】 46

【转换过程】 46

三、课件标准化处理案例 49

【案例研读】 49

【案例小结】 51

【请你分析】 51

第三节 网络课程数据共享 51

一、网络课程数据共享概述 51

【学习导入】 51

【概念解析】 511

【学习管理平台】 52

二、网络课程数据共享 53

【网络课程数据交换平台功能】 53

【网络课程数据共享过程】 54

三、网络课程数据共享案例 56

【案例研读】 56

【案例小结】 57

【请你思考】 57

第三章 教育内容信息结构分析主要内容 58

应用情境 58

第一节 概念图与思维导图 58

一、概念图与思维导图分析法概述 58

【学习导入】 58

【概念解析】 59

【概念网功能】 62

二、概念图分析实施 63

【编制过程】 63

【概念图的应用】 63

三、概念图分析法运用举例 64

【案例研读】 64

【本例小结】 66

【请你分析】 67

第二节 解释结构摸型 67

一、解释结构模型法概述 67

【学习导入】 67

【概念解析】 67

【ISM分析的功能】 69

二、ISM分析操作步骤 69

【编制过程】 69

【结果分析】 72

三、ISM分析法运用举例 72

【案例研读】 72

【本例小结】 74

【请你分析】 74

第三节 目标矩阵分析 75

一、目标矩阵分析法概述 75

【学习导入】 75

【概念解析】 75

【分析方法功能】 75

二、目标矩阵分析方法步骤 76

【编制过程】 76

三、目标矩阵分析法运用举例 79

【案例研读】 79

【案例小结】 80

【请你分析】 81

第四章 互动课堂信息分析主要内容 82

应用情境 82

第一节 对话交流模式分析 82

一、对话交流模式分析概述 82

【学习导入】 82

【概念解析】 83

【分析方法功能】 84

二、IRE分析操作实施 84

【分析过程】 84

【结果分析】 85

三、IRE分析法运用 86

【案例研读】 86

【本例小结】 86

【请你分析】 87

第二节 教师学生行为分析 87

一、教师学生行为(ST-B)分析法概述 87

【学习导入】 87

【概念解析】 87

【ST-B分析方法功能】 90

二、ST-B分析实施 90

【分析步骤】 90

【结果分析】 90

三、ST-B分析法运用 91

【案例研读】 91

【本例小结】 92

【请你分析】 93

第三节 课堂用语分析 93

一、课堂用语分析概述 93

【学习导入】 93

【概念解析】 94

【分析方法功能】 94

二、课堂用语分析操作实施 95

【处理步骤】 95

【结果分析】 95

三、课堂用语分析法运用举例 95

【案例研读】 95

【本例小结】 97

【请你分析】 97

第五章 反应模式分析主要内容 98

应用情境 98

第一节 逻辑斯蒂模型分析 98

一、逻辑斯蒂模型分析概述 98

【学习导入】 98

【概念解析】 99

【分析方法功能】 100

二、逻辑斯蒂模型的分析过程 100

【模型选择】 100

【参数估计】 100

三、逻辑斯蒂模型运用举例 102

【案例研读】 102

【案例小结】 104

【请你分析】 104

第二节 S-P表分析法 105

一、S-P表分析法概述 105

【学习导入】 105

【概念解析】 105

【S-P表分析法功能】 106

二、S-P表分析操作步骤 106

【编制过程】 106

【结果分析】 109

三、S-P表分析法运用举例 110

【案例研读】 110

【案例小结】 112

【请你分析】 112

第三节 项目关联结构分析 113

一、项目关联结构分析概述 113

【学习导入】 113

【概念解析】 113

【分析方法功能】 114

二、IRS图构成过程 114

【形成IRS图】 114

【结果分析】 115

三、IRS分析案例 116

【案例研读】 116

【案例小结】 117

【请你分析】 117

第六章 教育数据相关性分析主要内容 120

应用情境 120

第一节 专业课程的相关性分析 120

一、专业课程相关性概述 120

【学习导入】 120

【概念解析】 121

【分析方法功能】 121

二、专业课程相关性分析过程 122

【相关性的计算】 122

【结果分析】 125

三、专业课程相关性分析案例 125

【案例研读】 125

【案例小结】 128

【请你分析】 128

第二节 教学内容的相关性分析 129

一、教学内容相关性分析概述 129

【学习导入】 129

【概念解析】 129

【分析方法功能】 132

二、教学内容相关性分析方法 132

【分析方法实现】 132

【结果分析】 136

三、教学内容相关性分析案例 143

【案例研读】 143

【案例小结】 147

【请你分析】 148

第三节 学业成绩的相关性分析 148

一、结构方程分析法概述 148

【学习导入】 148

【概念解析】 148

【分析方法功能】 150

二、学业相关性分析过程 151

【相关性的计算】 151

【结果分析】 153

三、学业相关性分析案例 154

【案例研读】 154

【案例小结】 160

【请你分析】 160

第七章 教育数据决策分析主要内容 161

应用情境 161

第一节 决策树法分析教学改进策略 161

一、决策树分析概述 161

【学习导入】 161

【概念解析】 162

【决策树功能】 163

二、决策树构建 163

【决策树分析步骤】 163

【节点属性选择】 164

【决策树学习算法】 165

三、决策树分析法运用举例 165

【案例研读】 165

【案例小结】 167

【请你分析】 167

第二节 层次分析法就业抉择 167

一、层次分析概述 167

【学习导入】 167

【概念解析】 167

【层次分析法优点】 168

【应用注意事项】 168

二、层次分析法实施 168

【层次分析法流程】 168

【排序计算】 169

【一致性检验】 172

三、层次分析法运用举例 173

【案例研读】 173

【案例小结】 176

【请你分析】 176

第三节 模糊聚类法决策协作学习分组 176

一、模糊聚类分析概述 176

【学习导入】 176

【概念解析】 176

【模糊聚类功能】 178

二、学习风格模糊聚类计算 178

【算法流程】 178

【算法步骤】 178

【算法实现】 179

三、模糊聚类分析法运用举例 182

【案例研读】 182

【案例小结】 188

【请你分析】 188

第八章 教育信息系统数据分析处理主要内容 189

应用情境 189

第一节 课堂信息实时处理系统 189

一、课堂信息实时处理系统简介 189

【学习导入】 189

【概念解析】 189

【系统组成】 191

二、系统教育数据分析 191

【数据处理功能】 191

【系统优势】 192

三、课堂信息实时分析案例 192

【案例研读】 192

【案例小结】 194

第二节 互动白板信息分析 195

一、互动白板简介 195

【学习导入】 195

【概念解析】 195

【互动白板的信息流】 196

二、多媒体信息处理 197

【互动白板的功能】 197

【互动白板的优点】 198

三、互动白板信息分析案例 199

【案例研读】 199

【案例小结】 201

【请你分析】 202

致谢 203

参考文献 204

后记 207

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