寻路 制度规约下的大学教师职业生涯研究PDF电子书下载
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- 作 者:吴艳茹著
- 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787516115084
- 页数:267 页
图书介绍:本书致力于探索大学组织中教师制度与教师职业生涯之间的互动关系,以期实现理论的深化和实践的改进。主要创新点在于:1.研究视角的创新。2.研究内容及方法的创新。3.研究结论的创新。在理论上,本研究提出大学教师制度与大学教师职业生涯之间相互作用的基本机制;大学教师制度变迁与个体行动(社会精英和教师的行动)之间的内在关联。在实践上,本研究提出我国当前的大学教师制度改革中存在的主要问题,以及深化制度改革的四个建议。
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《寻路 制度规约下的大学教师职业生涯研究》目录
第一章 导论 1
第一节 问题的提出与研究意义 1
第二节 大学教师制度与大学教师职业生涯研究综述 6
第三节 研究的基本思路 28
第二章 理性界说:大学教师制度与教师职业生涯的关系 37
第一节 大学教师制度 37
第二节 大学教师职业生涯 48
第三节 大学教师制度与教师职业生涯的关系 64
第三章 历史解读:演进中的西方大学教师制度与教师职业生涯 77
第一节 中世纪大学教师制度的建立及对教师职业生涯的影响 77
第二节19世纪大学教师制度的变革及对教师职业生涯的影响 89
第三节 当代西方大学教师制度的变革及对教师职业生涯的影响 106
第四章 本土分析:中国大学教师制度与教师职业生涯 121
第一节 发端时期的中国大学教师制度与教师职业生涯 121
第二节 新中国成立后的大学教师制度与教师职业生涯 136
第三节 当代中国大学教师制度改革与教师职业生涯 152
第五章 案例研究:制度变迁与T大学教师的职业生涯 175
第一节T大学的教师制度分析 176
第二节T大学教师职业发展现状调查 191
第三节T大学教师制度改革与教师职业生涯的关系分析 225
第六章 理论反思与实践构想 232
第一节 理论反思:大学教师制度与教师职业生涯的关系 232
第二节 实践构想:关于中国大学教师制度改革的若干思考 241
参考文献 251
致谢 265
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