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大学生思想道德概论
大学生思想道德概论

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  • 作 者:黄焕初主编;章志焕,冯敏,吴荣坤副主编
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7305014796
  • 页数:224 页
图书介绍:
《大学生思想道德概论》目录

前言 1

第一章 大学生的历史责任 1

第一节 无悔的人生选择 1

一、大学在人才培养中的作用 1

二、大学时期在人生历程中的地位 3

第二节 光荣的历史使命 5

一、国际上的两大挑战 5

二、中国特色社会主义的宏伟目标 7

三、当代大学生的历史使命 9

第三节 大学生活的适应 10

一、正确认识现实的大学生活 10

二、学习方式的转变 12

三、生活自理能力的培养 16

第二章 大学生的目标选择 20

第一节 社会主义大学的培养目标 20

一、培养目标的历史回顾 20

二、培养目标的基本要求 23

三、地方大学培养目标的特色 24

第二节 大学生成才目标的调整 26

一、目标迷失现象分析 26

二、新的成才目标的确立 28

三、成才目标的自我调节 28

第三节 人生目标的选择 30

一、成才目标与人生目标 30

二、人生目标的形成与类型 32

三、树立科学的人生目标 33

第三章 大学生的政治信念 35

第一节 政治与政治信念 35

一、政治信念的涵义 35

二、政治信念的作用 37

第二节 科学的政治信念 39

一、把握社会发展的大趋势 39

二、坚持中国特色的社会主义 48

第三节 坚定社会主义信念的途径 52

一、用人类最先进的思想武装头脑 52

二、学习与执行党的基本路线和方针政策 54

三、关心国家大事,提高政治素养 55

第四章 大学生的道德品质 57

第一节 道德与道德品质 57

一、道德的涵义与主要特点 57

二、道德的结构与基本职能 59

三、道德品质与大学生成才 60

第二节 大学生的道德准则 64

一、社会主义道德原则 64

二、社会公共生活准则 66

三、大学生品德修养的具体要求 69

第三节 大学生的道德实践 71

一、道德价值的评判 71

二、道德行为的选择 74

三、道德品质的修养 78

第五章 大学生的智能培养 83

第一节 合理的知识结构 83

一、知识与知识结构 83

二、优化知识结构的原则与方法 85

三、知识与智力的关系 89

第二节 健全的能力结构 90

一、能力结构的基本要素 90

二、优化能力结构的原则与方法 93

三、锻炼能力的基本途径 96

第三节 科学的思维方式 97

一、思维方式与思维类型 97

二、大学生的思维特点与常见的思维缺陷 100

三、科学思维方式的训练与创造性思维能力的开发 103

第六章 大学生的审美修养 107

第一节 美的本质与审美 107

一、美的本质及其特征 107

二、美的基本类型 109

三、审美的客观标准与个性差异 113

第二节 审美修养 116

一、审美修养的意义 116

二、审美修养的内容与形式 117

三、审美修养的途径 120

第三节 大学生理想人格塑造 121

一、大学生审美意识的特征 121

二、美的规律与大学生理想人格 122

三、大学生理想人格塑造 124

第七章 大学生的心理健康 129

第一节 心理与心理健康 129

一、心理健康的涵义 129

二、心理健康的标准 130

第二节 大学生的心理特征 134

一、大学生生理心理特点分析 134

二、大学生中常见的病态人格 139

三、大学生中常见的心理疾病 141

第三节 健康心理的培养 144

一、心理障碍的防治与矫正 144

二、良好心理品质的培养 146

第八章 大学生的人际关系 150

第一节 大学生的人际交往 150

一、人际交往及其作用 150

二、大学生人际交往的特点 152

三、人际交往的途径和方法 153

第二节 大学生的人际关系 156

一、人际关系及其作用 156

二、大学生人际关系的类型与特点 157

三、协调人际关系的基本准则 159

第三节 大学生的友谊 161

一、友谊在大学生活中的作用 161

二、友谊的基础 162

三、寻求真诚的友谊 163

第九章 大学生的爱情追求 166

第一节 爱情的真谛 166

一、爱情的本质 166

二、爱情的特征 169

三、异性友谊与爱情 172

第二节 爱情与学业 174

一、恋爱时机的选择 174

二、恋爱对象的选择 177

三、恋爱行为的选择 181

第三节 爱情与责任 184

一、大学生恋爱状况分析 184

二、恋爱的道德责任 186

第十章 大学生的社会实践 190

第一节 社会实践的内涵与作用 190

一、大学生社会实践的特定涵义 190

二、大学生社会实践的重要作用 193

第二节 社会实践的内容与形式 196

一、大学生社会实践的主要内容 196

二、大学生社会实践的基本形式 199

第三节 社会实践的原则与方法 201

一、大学生社会实践的基本原则 201

二、大学生社会实践的基本方法 203

第十一章 大学生的价值取向 206

第一节 价值与人生价值 206

一、价值的涵义 206

二、人生价值的涵义与特点 209

第二节 价值评价 212

一、人生价值评价的涵义 212

二、人生价值评价的原则 213

三、人生价值评价的标准 216

第三节 人生价值的实现 218

一、实现人生价值的条件 218

二、实现人生价值的途径 220

后记 223

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