教育论丛 1982年第1期PDF电子书下载
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- 作 者:广东省教育科学研究所教育论丛编辑部编
- 出 版 社:
- 出版年份:1982
- ISBN:
- 页数:302 页
在数学教学中培养学生能力的探索&紫金中学 丘汉荣 1
刻苦钻研,总结经验,探索规律,努力提高教学水平&汤坑中学 吴鸿侃 23
努力把数学课上得生动有趣&中山县教师进修学校 钟建光 35
指导学生阅读数学课本培养学生自学能力的一点尝试&乐东中学 陈汉平 52
通过习题训练培养学生能力&新兴一中 许铿泉 61
谈谈加强物理实验&潮安一中 谭宗荣 75
在高中物理教学中如何提高学生分析物体受力的能力&花县秀全中学 徐旭昭 89
用牛顿运动定律解答非惯性系中力学习题的规律及其方法&海南文昌中学 尤国炳 100
努力提高中学化学教学质量&梅县松口中学 温铁英 113
探索教学规律改进化学教学方法&郁南西江中学 冼国光 132
中学语文教改的一点尝试&东莞中学 杨宝琳 150
论初中英语教学中听说读写四会的辩证关系&高鹤一中 胡鉴明 162
中学政治课教学的几点认识&遂溪一中 梁之汤 181
中学历史教学如何培养学生的记忆力&广雅中学 李可琛 191
谈谈提高中学体育教学质量的问题&肇庆中学 李永显 196
准备运动的妙用&连州二中 熊德星 202
按儿童智力发展的规律改进数学教学促进发展&梅县南口小学 潘琳启 209
不断提高自己,努力教好学生&海南自治州一小 程日明 217
怎样指导小学一年级学生学会解答简单的应用题&湛江市七小 林才贤 227
读写结合的再试验&潮安浮洋六联小学 丁有宽 233
提前闯过识字关是完全可能的&汕头市三小 林素贞 241
小学低年级语文教学中的能力培养&惠来东陇小学 陈爱凝 248
掌握识字规律培养识字能力&广州铁路一小 刘汉芳 261
教给学生识字方法,培养识字能力,加快识字速度的尝试&阳江县城镇一小 黄万喜 270
加强说写训练让儿童提前写作&湛江市麻章小学 谢景仁 281
良师 益友——班主任工作的一些体会&汕头市三小 林素贞 287
编后话&本辑编辑小组 295
《教育论丛》征稿启事 301
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《中国退役动力电池循环利用技术与产业发展报告》中国科学院过程工程研究所,资源与环境安全战略研究中心,中国物资再生协会编著 2019
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《天韵社曲谱 上》中国艺术研究院音乐研究所,中国艺术研究院艺术与文献馆编 2019
- 《灭绝生物的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队编著 2018
- 《聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究中心编著 2017
- 《天韵社曲谱 中》中国艺术研究院音乐研究所,中国艺术研究院艺术与文献馆编 2019