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马克思主义哲学常识 党员教育丛书
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哲学宗教

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  • 作 者:中共江西省委宣传部党员教育处主编
  • 出 版 社:
  • 出版年份:1986
  • ISBN:
  • 页数:156 页
图书介绍:
《马克思主义哲学常识 党员教育丛书》目录

第一章 哲学是时代精神的精华 1

第一节 哲学和哲学的基本问题 1

一、什么是哲学 1

二、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 3

第二节 马克思主义哲学 5

一、马克思主义哲学的创立和发展 5

二、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 8

三、学习马克思主义哲学,为“四化”建设服务 10

第二章 物质和意识 12

第一节 物质是客观存在的 12

一、世界统一于物质 12

二、哲学物质范畴的历史发展 15

第二节 物质是运动的 16

一、运动是物质的根本属性 19

二、时间和空间是运动着的物质的存在形式 22

第三节 意识及其对物质的反作用 24

一、什么是意识 24

二、意识对物质的反作用 27

第三章 唯物辩证法的基本规律 30

第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学 30

一、事物的普遍联系 30

二、现实世界的永恒发展 32

三、唯物辩证法的科学体系 33

第二节 对立统一规律 35

一、矛盾的同一性和斗争性 35

二、矛盾的普遍性和特殊性 38

三、矛盾的复杂性和解决形式的多样性 40

第三节 质量互变规律 42

一、质、量、度 42

二、质变和量变 45

第四节 否定之否定规律 47

一、肯定和否定 47

二、辩证的否定 49

三、否定之否定 50

第四章 唯物辩证法的基本范畴 52

第一节 现象和本质 52

一、什么是现象和本质 52

二、现象和本质的辩证关系及其意义 54

第二节 形式和内容 56

一、什么是形式和内容 56

二、形式和内容的辩证关系及其意义 57

第三节 原因和结果 60

一、事物的因果联系 60

二、原因和结果的辩证关系及其意义 62

第四节 必然性和偶然性 65

一、什么是必然性和偶然性 65

二、必然性和偶然性的辩证关系及其意义 66

第五节 可能性和现实性 69

一、什么是可能性和现实性 69

二、可能性和现实性的辩证关系及其意义 71

第五章 辩证唯物主义的认识论 75

第一节 世界是可以认识的 75

一、两条认识路线的根本对立 75

二、辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论 77

第二节 实践及其对认识的决定作用 78

一、实践的内容和形式 78

二、实践在认识中的决定作用 79

第三节 认识的辩证发展过程 81

一、由感性认识到理性认识 81

二、由理性认识回到实践 84

三、认识运动的不断反复和无限发展 86

第四节 辩证唯物主义的真理观 87

一、真理的客观性 88

二、真理的绝对性和相对性 88

三、真理和谬误 89

四、坚持真理,修正错误 91

第六章 辩证唯物主义的历史观 92

第一节 历史唯物主义是科学的历史观 92

一、什么是历史观 92

二、两种根本对立的历史观 93

三、历史唯物主义的创立是历史观的伟大变革 94

第二节 社会存在和社会意识 96

一、社会存在的基本内容 96

二、社会意识的特点和形式 98

三、社会存在决定社会意识 101

四、社会意识的反作用 102

第七章 社会基本矛盾 104

第一节 生产力和生产关系 104

一、什么是生产力和生产关系 104

二、生产力和生产关系的相互关系 106

三、生产力和生产关系的矛盾运动 107

四、生产关系一定要适合生产力状况的规律 108

第二节 经济基础和上层建筑 110

一、什么是经济基础和上层建筑 110

二、经济基础和上层建筑的相互关系 112

三、经济基础和上层建筑的矛盾运动 113

四、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 114

第三节 社会主义社会的基本矛盾 115

一、社会主义的生产力和生产关系 115

二、社会主义的经济基础和上层建筑 116

三、社会主义基本矛盾与改革 117

第八章 阶级、国家、革命 119

第一节 阶级和阶级斗争 119

一、阶级的定义和实质 119

二、阶级的产生和消灭 121

三、阶级斗争的历史作用 122

四、社会主义时期的阶级斗争 124

第二节 国家与革命 125

一、国家的本质 125

二、国家的产生和消亡 126

三、国家的职能和形式 127

四、社会革命的历史作用 129

第三节 民主与法制 130

一、社会主义的民主 130

二、社会主义的法制 132

三、社会主义民主和法制的相互关系 134

四、发扬社会主义民主,健全社会主义法制 135

第九章 人民群众和个人在历史上的作用 136

第一节 人民群众是历史的创造者 136

一、在人民群众作用问题上的两种历史观 136

二、人民群众创造历史的作用 137

三、在不同的历史条件下,人民群众创造历史的作用不同 139

第二节 个人在历史上的作用 140

一、正确评价个人在历史上的作用 140

二、无产阶级领袖的伟大作用 142

第三节 坚持群众观点和群众路线 144

一、无产阶级政党的群众观点 144

二、无产阶级政党的群众路线 145

第十章 社会进步和人类解放 148

第一节 社会进步和两个文明建设 148

一、社会进步的历史趋势 148

二、社会主义的物质文明和精神文明 150

第二节 人类解放和共产主义的实现 150

一、人的本质和人的解放 150

二、只有共产主义才能实现人类的彻底解放 154

后记 156

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