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- 作 者:
- 出 版 社:北京市:新世界出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787510421594
- 页数:286 页
一、好的人生规划造就杰出的孩子 3
自信是David的最大优点,也是最大缺点 3
无意中我为他起了一个最有“钱途”的名字 6
我告诉儿子:成功是一种选择而不是机遇 9
思想有多远,你就能走多远 12
我准备也尝试给儿子设计一套“课题” 16
我愿意把选择的权力交给孩子 19
你是想成为麻雀,还是想成为雄鹰 23
做事最忌讳的是缺乏计划性和条理性 27
英雄可以被毁灭,但是不能被击败 30
一定要学会不断选择更高的目标,不断进取 34
二、我发现,做爸爸比做生意更难 39
要想教育好孩子首先要努力提高自身的修养 39
母亲生育了男孩,父亲则造就了男孩 42
多进行换位思考,尽量深入地去理解孩子 45
爱孩子的艺术也是需要学习才能掌握的 48
营造适合孩子成长的和谐的家教氛围 51
我和David是父子,也是知心朋友 53
当我发现David有什么毛病时,会先检讨自己 55
是男孩,就不能少了阳刚之气 58
我不想把David调教成别人心目中的乖孩子 61
孩子在交谈时很少是无知的,他的信息需要解读 63
孩子犯错误是难免的,我不能粗暴地对待他 67
否定和贬损性的话,绝不能对孩子说 70
我不想让孩子成为足以到处显摆的“神童” 74
三、教孩子轻松愉快地享受温哥华的小学生活 79
David成了玛丽王后小学的新生 79
在幼儿园David的英语练得已经相当纯熟了 82
David喜欢上学的程度大大超出了我的预料 86
David和我一起阅读简直是一种享受 91
法语的发音和语法与英语相比要复杂些 95
玩可以玩出智慧、玩出天赋 98
David知道,在时间的安排上要注意灵活性和机动性 101
必要的强化训练不能少,巧妙的引导更重要 105
在游戏中纠正孩子注意力不集中的缺点 108
自信心的建立,不是靠口头上的表扬和赏识 111
让David有时间享受“不受限制”的快乐 115
老师居然把一堂难懂的科学课变得如此有趣 118
一个负责任的家长会与老师之间保持沟通 121
帮助David养成积极大胆发言的习惯 124
加拿大孩子的假期生活真的是丰富多彩的 128
放纵、姑息就是一切不良习惯的根源 131
对孩子的表扬不仅要多,还要具体可信 134
我总是想方设法去激发David的好胜心 137
不能任凭孩子的固执行为超出常规 140
四、男子汉在体育运动能力方面不能不给力 145
体育运动项目可以培养孩子良好的性格品质 145
轮滑是幼儿时期的一项最好的运动 147
David成为冰球队年龄最小的队员 150
我希望他通过这项运动学到更多做人的道理 153
要始终把高尔夫精神和礼仪放在第一位 157
David对水的恐惧感完全消除了 161
逃离困难、躲避风险是懦夫的行为 163
认准一件事后,就要尽全力去努力 166
要成为不怕困难、意志力坚强的人 169
让David主动去锻炼,自愿地去运动 172
五、教孩子多才多艺,更要善于思考和创造 177
让特长班成为孩子的享受而不是负担 177
从陶冶性情的角度,钢琴4级和10级没有区别 180
我希望绘画有利于培养他的想象力和创造力 183
让孩子经常做“脑力操”以激发灵感 187
我曾经尝试过很多开发孩子右脑功能的方法 189
我主要是想培养他用电脑的兴趣和习惯 191
我提醒David,要进行创造性的学习 193
当David提问题的时候,我总是非常高兴 196
培养孩子主动探究问题的习惯和能力 201
David制作出了一件大人难以想象出的独特作品 205
孩子需要鼓励,就如植物需要浇水一样 208
我经常会带着David去加拿大各地旅游 211
六、把握好孩子思想品德的形成和学习交往的关键时期 215
在日常生活的小事中强调规则意识 215
孩子有没有礼貌不是天生的 219
教孩子学会设身处地地为别人着想 222
David送给了妈妈一份很好的生日礼物 226
一定要教孩子学会谦让 229
创造机会,引导孩子积极而得体地与人交往 231
从小事做起,培养孩子的责任心 234
教孩子更加宽容地对待争执和纠纷 237
我把培养David的幽默感也列入了教子方案 241
让他受点委屈,也要培养一诺千金的品质 244
七、重视动手能力,带领孩子走进生活 249
我从很早就开始训练他独立生活的能力了 249
我一向非常重视培养David的动手能力 252
与其买昂贵的玩具,不如指导他做点什么 254
让孩子爱上劳动,走到真正的生活中去 259
可以助人为乐,不能见义勇为 262
我引导David要自觉采取勤俭节约的生活态度 266
要善于向别人学习,但是不要迷失了自己 269
附录 反映David成长的点点滴滴 275
David的妈妈在汇佳幼儿园家长座谈会上的发言 275
David的妈妈日记一则 277
David的“游记”:史丹利公园的游戏 279
David的一篇小作文:要敢于坚持自己的观点 281
David的生活日记一则 283
David的观察日记四则 285
- 《请不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏》连山编著 2018
- 《梦想不会寂寞》毕淑敏著 2019
- 《别输在不会表达上》篱落编 2019
- 《拖拉 磨蹭 性子慢 孩子不会管理时间 妈妈怎么办》周舒予著 2019
- 《不会遗忘的记忆》陈平 2018
- 《所谓时间管理,就是选择性放弃》(中国)少毅 2019
- 《完美人设 如何塑造一个不会崩塌的人设》(日)和田秀树著 2020
- 《放弃旅行》(法)纪德著 2018
- 《中学生不可不读的微型小说名作 母爱不会老》任敏主编 2012
- 《重来也不会好过现在 成年人的哲学指南》(美)基兰·塞蒂亚著;潘驿炜,黎潇逸译 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019