人际关系心理学PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:郑全全,俞国良著
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787107234033
- 页数:424 页
第一章 绪论 1
[内容提要] 1
[学习目标] 1
[关键词] 1
第一节 人际关系心理学的界定 2
第二节 社会关系和人际关系 11
第三节 人际关系的形成和发展 20
[要点小结] 28
[思考与练习] 29
[拓展性阅读导航] 29
第二章 人际关系的研究、理论与方法 30
[内容提要] 30
[学习目标] 30
[关键词] 30
第一节 人际关系的心理学研究 31
第二节 西方的人际关系理论 39
第三节苏联的人际关系理论 55
第四节 人际关系的研究方法与测量 58
[要点小结] 67
[思考与练习] 68
[拓展性阅读导航] 68
第三章 态度及其转变 70
[内容提要] 70
[学习目标] 70
[关键词] 70
第一节 态度的概念 71
第二节 态度的形成和发展 77
第三节 态度的转变 86
[要点小结] 110
[思考与练习] 110
[拓展性阅读导航] 110
第四章 行为与态度 111
[内容提要] 111
[学习目标] 111
[关键词] 111
第一节 认知失调概述 111
第二节 认知失调理论的研究 114
第三节 认知失调理论的应用 123
[要点小结] 128
[思考与练习] 128
[拓展性阅读导] 128
第五章 印象形成 130
[内容提要] 130
[学习目标] 130
[关键词] 130
第一节 印象形成概述 131
第二节印象形成的特点和模式 135
第三节 印象形成中的效应和偏差 141
第四节印象管理 149
[要点小结] 156
[思考与练习] 156
[拓展性阅读导航] 156
第六章 人际知觉 158
[内容提要] 158
[学习目标] 158
[关键词] 158
第一节 人际的非言语沟通 159
第二节 对人的归因理论 163
第三节 对人的归因偏差 171
第四节 归因理论的应用 173
[要点小结] 177
[思考与练习] 177
[拓展性阅读导航] 177
第七章 自我知觉 179
[内容提要] 179
[学习目标] 179
[关键词] 179
第一节自我知觉理论和自我归因 180
第二节 自我知觉中的偏差 187
第三节 自我障碍和习得无助 190
第四节自我归因的应用 192
[要点小结] 197
[思考与练习] 197
[拓展性阅读导航] 197
第八章 自我导向 199
[内容提要] 199
[学习目标] 199
[关键词] 199
第一节 自我意识 200
第二节 自我控制 207
第三节 寻找目标 213
第四节自我实现 219
[要点小结] 225
[思考与练习] 226
[拓展性阅读导航] 226
第九章 人际影响 227
[内容提要] 227
[学习目标] 227
[关键词] 227
第一节 从众的概念和范式 228
第二节 从众的影响因素 238
第三节 服从、偏离和独立 244
第四节 感染、模仿和时尚 254
第五节 舆论和社会风气 263
[要点小结] 267
[思考与练习] 267
[拓展性阅读导航] 268
第十章 利他行为 269
[内容提要] 269
[学习目标] 269
[关键词] 269
第一节 利他行为概述 270
第二节 影响利他行为的情境因素 273
第三节 影响利他行为的助人者个体因素 277
第四节 利他行为的理论 282
[要点小结] 286
[思考与练习] 286
[拓展性阅读导航] 287
第十一章人际吸引 288
[内容提要] 288
[学习目标] 288
[关键词] 288
第一节 人际吸引的理论 288
第二节 人际吸引的影响因素 293
第三节 人际吸引的其他现象 308
[要点小结] 315
[思考与练习] 315
[拓展性阅读导航] 316
第十二章 人际合作与冲突 317
[内容提要] 317
[学习目标] 317
[关键词] 317
第一节 人际合作与冲突的理论和研究情境 318
第二节 合作的形成 323
第三节 人际冲突 329
[要点小结] 341
[思考与练习] 342
[拓展性阅读导航] 342
第十三章 人际侵犯 343
[内容提要] 343
[学习目标] 343
[关键词] 343
第一节 侵犯行为概述 344
第二节 侵犯的理论 346
第三节 影响侵犯的因素 352
第四节 侵犯行为的预防和控制 364
[要点小结] 369
[思考与练习] 369
[拓展性阅读导航] 370
第十四章 群体行为 371
[内容提要] 371
[学习目标] 371
[关键词] 371
第一节 群体概述 372
第二节 群体的目标和规范 378
第三节 群体的沟通 385
[要点小结] 391
[思考与练习] 392
[拓展性阅读导航] 392
第十五章 群体与领导 393
[内容提要] 393
[学习目标] 393
[关键词] 393
第一节 群体的内聚力 394
第二节 群体的绩效 396
第三节 群体的决策 407
第四节 群体领导 414
[要点小结] 419
[思考与练习] 419
[拓展性阅读导航] 420
主要参考文献 421
- 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《公共关系》胡杏菁,罗永全,连伟文主编 2018
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
- 《写给孩子的趣味物理学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016