青少年学习邓小平理论知识100问PDF电子书下载

1、邓小平能够成为我们党的第二代领导核心的最关键因素和条件有哪些？ 1

2、邓小平的成功之道是什么？ 1

3、邓小平回国参加民主革命前的生平经历如何？ 4

4、1927年，邓小平奉命回国参加民主革命有哪些光辉业绩？ 5

5、邓小平在抗日战争和解放战争中建立了哪些丰功伟绩？ 7

6、邓小平在建国初期的杰出贡献有哪些？ 9

7、邓小平“三起三落”的传奇经历情况怎样？ 11

8、邓小平理论是什么？其基本内容包括哪些方面？ 12

9、怎么看党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折？ 13

10、为什么必须高举邓小平理论的伟大旗帜？ 14

11、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 15

12、为什么说邓小平理论同马列主义、毛泽东思想是一脉相承的？ 15

13、什么是邓小平理论的精髓？ 17

14、为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？ 18

15、如何理解“实践是检查真理的唯一标准”？ 19

16、为什么必须正确评价毛泽东和毛泽东思想？ 20

17、怎样理解中国人要“走自己的路”？ 21

18、我们党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 22

19、怎样理解“一个中心、两个基本点”的基本路线？ 22

20、为什么说要坚持党的基本路线一百年不动摇？ 23

21、怎样认识社会主义的本质 24

22、邓小平对社会主义本质的科学概括有哪些重要特点？ 25

23、为什么说社会主义本质论深化了对科学社会主义的认识？ 26

24、为什么说贫穷不是社会主义？ 27

25、怎样理解社会主义的根本任务是发展生产力？ 28

26、怎样认识我国正处在社会主义初级阶段？ 29

27、怎样认识我国现阶段社会的主要矛盾？ 30

28、为什么说社会主义初级阶段是一个很长的历史过程？ 31

29、怎样理解“发展才是硬道理”？ 32

30、为什么说“改革是第二次革命”？ 33

31、如何理解改革、发展、稳定三者之间的关系？ 34

32、为什么必须坚持以经济建设为中心？ 35

33、什么是我国本世纪末实现小康的目标？ 36

34、什么是我国经济发展“三步走”的战略目标 37

35、怎样看待“部分先富”、“共同富裕”？ 37

36、什么是“三个有利于”标准？怎样理解“三个有利于”标准？ 38

37、我国经济发展的战略重点是什么？ 39

38、为什么要坚持把农业放在经济工作的首位？ 40

39、怎样理解“科学技术是第一生产力”？ 41

40、为什么要实施科教兴国战略？ 42

41、怎样理解教育和科技必须同时抓？ 44

42、为什么教育要从中小学抓起？ 45

43、什么是“三个面向”？怎样认识教育的“三个面向”？ 46

44、怎样理解“尊重知识，尊重人才”？ 46

45、为什么说改革开放是很大的试验？ 48

46、怎样理解中国共产党领导的两次革命的关系？ 49

47、怎样认识社会主义市场经济？ 50

48、怎样认识社会主义市场经济的特点？ 51

49、为什么中国的发展离不开世界？ 52

50、为什么说现在的世界是开放的世界？ 53

51、怎样理解对外开放是我国长期的基本国策？ 54

52、为什么说对外开放不会导致资本主义？ 55

53、为什么要兴办经济特区？ 56

54、我国特区的窗口作用是什么？ 57

55、为什么说建立经济特区的决定是正确的？ 58

56、怎样理解经济发展“隔几年上一个台阶”？ 59

57、现代企业制度的含义、实质和特征是什么： 60

58、如何理解我国经济体制改革的必要性？ 60

59、怎样认识和处理经济发展和环境保护的关系？ 62

60、我国为什么要实施可持续发展战略？ 63

61、什么是精神文明？为什么要加强社会主义精神文明建设？ 65

62、如何理解社会主义精神文明重在建设？ 66

63、为什么要两个文明建设一齐抓？ 67

64、为什么要用中国的历史教育青少年？ 68

65、什么是社会主义“四有”新人？ 68

66、怎样理解社会主义“四有”新人的要求？ 69

67、怎样理解“理想和纪律特别重要”？ 70

68、怎样理解“希望工程”？ 71

69、怎样理解社会主义时期要发扬爱国主义？ 72

70、我们应实现什么样的理想？ 73

71、四项基本原则指什么？ 74

72、为什么必须坚持四项基本原则？ 75

73、怎样理解四项基本原则是立国之本？ 76

74、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ 77

75、怎样理解要发展社会主义民主和健全社会主义法制？ 79

76、为什么说社会主义民主不能搞西方那一套？ 80

77、怎样理解在法律面前人人平等？ 81

78、怎样理解稳定是压倒一切的大局？ 82

79、怎样理解干部“四化”标准？ 83

80、怎样理解军队建设要实行战略性转变？ 84

81、怎样理解中国共产党是领导建设有中国特色社会主义事业的核心力量？ 85

82、为什么我国不能实行多党制？ 86

83、怎样理解共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 87

84、怎样使我国各民族走上共同繁荣的道路？ 88

85、如何实现祖国的完全统一？ 89

86、“一国两制”指什么？其主要内容有哪些？ 90

87、“一国两制”构想的伟大意义是什么？ 92

88、香港、澳门问题的解决说明了什么？ 93

89、怎样理解和平与发展是当代世界的两大问题？ 94

90、怎样理解我国独立自主的和平外交政策？ 95

91、邓小平“南方谈话？”的重大意义是什么？ 96

92、邓小平“南方谈话？”的理论贡献有哪些方面？ 98

93、为什么要加强廉政建设、反对腐败？ 99

94、在新的历史条件下为什么要加强和改善党的领导？ 101

95、怎样加强和改善党的领导？ 102

96、我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年的奋斗目标是什么？ 103

97、在新时期中，邓小平和中央领导集体作出了两大历史性贡献是什么？ 104

98、怎样认识废除干部领导职务终身制？ 105

99、为什么说党的十五大的灵魂是高举邓小平理论的旗帜？ 106

100、党的十五大对党章作了哪些重大修改？ 107