共产主义思想品德教育教学参考资料 第3辑PDF电子书下载

一、道德评价的意义和作用（一）经典著作节录 1

（二）论述性文章选编 3

1．道德评价及其特点 3

2．道德评价的形式 7

3．道德评价的作用 17

（三）典型事例 22

1．以真诚为伟大 22

2．社会的争论从此止息 23

3．“道德法庭”的作用 24

4．忤逆子悔过自新 25

附录 26

二、如何进行道德评价 27

（一）经典著作节录 27

（二）论述性文章选编 30

1．善恶标准是进行道德评价的前提 30

2．道德评价的依据 35

（三）典型事例 47

1．向秀丽英勇灭烈火 47

2．青春的不熄灭的活力——《钢铁是怎样炼成的》写作始末 49

3．祖国人民的利益高于一切 51

附录 52

三、道德行为的选择 53

（一）经典著作节录 53

（二）论述性文章选编 56

1．行为和道德行为 56

2．道德行为和非道德行为的特征和区别 60

3．正确选择道德行为 65

（三）典型事例 74

1．一个失足青年的悔悟 74

2．新道德的闪光——记青年女工陈燕飞舍己救人前后 74

3．他是怎样失去“灵魂”的 75

4．小事结怨　火上加油　毁人面容　依法逮捕 76

附录 77

四、道德品质修养的目的和意义（一）经典著作节录 79

（二）论述性文章选编 82

1．什么是道德品质修养 82

2．道德品质修养的目的和意义 85

3．道德品质修养是两种道德观的斗争 90

（三）典型事例 103

1．周恩来同志的修养要则 103

2．“尤其难上难，锻炼品德纯”——革命前辈修养二例 104

3．“自己跟自己打官司” 105

4．浪子回头金不换——一个失足青年的转变 105

5．自我批评的楷模 108

附录 109

五、道德品质修养的途径和方法（一）经典著作节录 111

（二）论述性文章选编 116

1．道德品质修养离不开马克思主义的指导 116

2．参加革命实践是道德品质修养的根本途径 120

3．认真开展批评和自我批评是道德品质修养的重要方法 130

4．革命前辈和英雄模范人物是我们进行道德品质修养的榜样 138

（三）典型事例 142

1．慎独是高尚的品质 142

2．自觉学习、自觉实践、自我解剖、自我改造 143

3．关键在于不断提高道德修养的自觉性 144

4．不断“思过”，认真锻炼自己的思想品格 145

5．星星使夜空绚烂夺目，革命真理使革命战士胸襟宽阔 146

附录 147

六、社会主义法纪 150

（一）经典著作节录 150

1．关于法的本质和法的起源 150

2．关于社会主义法制的本质和作用 154

3．关于纪律 158

（二）论述性文章选编 163

1．什么叫法纪 163

2．社会主义法纪的作用 170

3．遵纪守法 178

（三）典型事例 180

1．壮丽青春献给党——记模范共产党员安珂 180

2．不徇私情，秉公执法 182

3．做敢于同坏人作斗争的无畏战士 183

4．中国军队真好 184

5．争座位结伙伤人被判重刑 185

6．一幕发人深省的悲剧——“学习尖子”冯大兴是怎样走向犯罪道路的？ 185

七、宪法是国家的根本大法（一）经典著作节录 187

（二）论述性文章选编 192

1．宪法概述 192

2．我国宪法基本内容 199

（1）制定和实施新宪法的重要意义 199

（2）新宪法的指导思想和特点 202

（8）今后国家的根本任务 205

（4）我国的国家性质 207

（5）发展社会主义民主 211

（6）建设社会主义精神文明 215

（7）我国公民的基本权利和义务 220

（8）我国的国家机构 225

3．自觉学习、遵守宪法 229

八、社会主义法和共产主义道德（一）经典著作节录 236

（二）论述性文章选编 239

1．社会主义法与共产主义道德的共同性及其区别 239

2．社会主义法与共产主义道德的相互作用 246

（三）典型事例 251

1．抗婚少女获救的故事 251

2．两位勇敢的上海姑娘 252

3．在舆论谴责下的自新 254

4．八十年代“冯云卿” 256

5．见钱眼开的人 256

九、正确行使社会主义民主权利（一）经典著作节录 259

（二）论述性文章选编 263

1．社会主义民主的实质和意义 263

2．正确认识和处理民主与法制、民主与集中的关系 270

3．正确认识和处理自由与纪律、权利与义务的关系 277

十、职业道德的一般原理 286

（一）经典著作节录 286

（二）论述性文章选编 287

1．职业道德的基本特征 287

2．社会主义社会的职业道德 294

（三）典型事例 305

1．一人脏换来万家净 305

2．生命、热情、光辉——和青年同志谈心灵美 308

3．鲁迅谈职业道德 310

附录 313

十一、建设高度的社会主义物质文明和精神文明是大学生的崇高职责（一）经典著作节录 315

（二）论述性文章选编 318

1．物质文明和精神文明 318

2．社会主义精神文明 331

3．大学生要做建设两个文明的先锋 339

（三）典型事例 343

1．张华赞歌的续篇——记第四军医大学学员奋力抢救华山遇险游人的事迹 343

2．救救心灵的“落水者” 347

3．冒名顶替的“杨二爷” 348

4．当病人需要输血的时候 350

附录 351

十二、大学生要为开创社会主义经济建设新局面作贡献（一）经典著作节录 353

（二）论述性文章选编 354

1．认清我国经济建设的形势和任务 344

2．教育和科学要更好地为经济建设服务 358

3．做好思想准备，为新的经济振兴贡献才智 366

（三）典型事例 373

1．一个打破种大豆禁区的大学生 373

2．甘献青春在盐湖 375

3．扎根陕北办教育，呕心沥血三十年 376

附录 378

十三、立志四方　建设祖国（一）经典著作节录 380

（二）论述性文章选编 382

1．事业　理想　责任 382

2．振兴中华需要革命青年志在四方 390

3．艰苦奋斗是实现振兴中华大业的阶梯 403

（三）典型事例 408

1．振兴中华需要革命青年志在四方 408

2．做人民的儿子——刘源同志给老师的一封信 408

3．吃苦与事业 411

4．我的选择 413

5．在报到处门口 420

6．我愿做敦煌研究的“马前卒” 423

7．把知识献给大巴山区——记成都科技大学应届毕业生陈代兴 424

附录 426