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教育教学文集  上
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  • 作 者:石家庄市第一中学编
  • 出 版 社:
  • 出版年份:1997
  • ISBN:
  • 页数:288 页
图书介绍:
《教育教学文集 上》目录

(上) 3

学校教育改革和发展 3

实施素质教育也要发挥重点中学的示范作用 3

深化整体改革,创办面向二十一世纪学校 11

有关重点中学实施素质教育几个问题的思考和我校的初步实践 25

全面落实素质教育,努力创建全国高中示范性学校 35

以科研为先导,深化向素质教育的转变改革 47

开展爱国主义教育,培育“四有”新人 58

国防教育常抓不懈 69

军营分校——一种入学教育形式的实践探索和思考 76

发挥电化教育优势,深化教育教学改革 85

努力建设高素质的教师队伍 92

搞好教师培训工作,提高教师队伍整体素质 98

学校教育教学管理 107

强化目标管理,提高教育质量 107

注重规范管理,抓好体育课余训练工作 114

抓好教学管理,提高语音室效益 123

浅谈中学教学档案的管理 129

德育和班主任工作研究 137

要切实加强学校的德育工作 137

浅谈中学生的人格塑造 143

学习陶行知的“生活教育”理论,重视学生社会实践活动 148

对深入开展学雷锋活动的探讨 151

弘扬中华民族的传统美德,培养四有新人 157

如何塑造良好的学生形象 165

充分发挥主渠道作用,坚持进行思想政治教育 169

形成班组凝聚力,建设文明班集体 173

教育效果与方法——教师的表扬与批评艺术 176

谈优良学风的培养 180

寓品德教育于美的感化之中 185

亲其师,方能信其道 188

充分发挥实验教学的育人功能 192

浅谈劳技课如何渗透德育 197

教学常规研究 205

怎样备课 205

怎样导入新课 211

怎样进行课堂提问 216

课堂教学中的板书设计与功能 221

怎样指导课堂巩固练习 225

怎样上好复习课 229

怎样上好习题课 233

怎样进行考试命题 235

怎样进行试卷讲评 242

怎样上好讲评课 248

调控教学节奏,创设愉快的教学情境 251

学习指导与心理教育 259

“乐学”与“乐学” 259

培养学生学习能力的几点思考和作法 262

加强学习心理指导,提高学生心理素质和学习能力 269

关于搞好初、高中教学内容和方法衔接的思考 278

在各科教学中应加强学生思维品质的训练——学法指导课的一点体会 282

学科教学研究 289

三结合促进三统一 289

(下) 289

试论社会调查在《经济常识》课教学中的地位和作用 302

开展一分种时事政治演讲活动的点滴体会 308

让学生成为真正的教学主体 311

加强数学知识形成过程的教学,提高学生的基本素质 315

探索思维训练的规律,开发数学教学在素质教育中的功能 320

谈教学中非智力因素的作用与培养 324

课堂教学中提高学生数学素质的几点尝试 327

目标、情感、评价与语文教学 331

优化课堂结构,提高教学效率 340

语文教学要重视发展学生的思维能力 344

中学语文板书语言试说 347

课堂教学与口语训练 353

评中寓赏 妙笔探微 357

在文学鉴赏中提高审美素质 360

比较异同,提高能力 363

抓紧快速阅读能力的培养,尽快提高学生的阅读能力 367

质疑 阐发 评价 371

作文教学点滴 375

文章的情与理 380

填补“空白”法有利于作文教学 384

高中物理学法教育初探 388

谈谈物理教学中对学生辨证思维能力的培养 395

要重视提高学生的表述能力 399

素质教育背景下物理课堂教学的新特点 402

重视提高四十五分钟的教学质量 407

化学课堂教学中思维能力的培养 411

从一题多解看讨论型计算题的解题方法 418

化学课堂教学的“五要五不要” 424

怎样指导初三化学复习 428

转变旧观念,尝试新教法 433

打好一个基础,强化四个环节——谈外语教学中学生学习习惯的培养 438

Vt教学初探 443

怎样提高英语阅读速度 448

在地理教学中实施国情教育的初步探索 453

浅谈地理教学中理解、记忆能力的培养 457

美育在地理教学中的渗透——谈如何提高学生欣赏自然美的能力 462

浅谈生物教学中的“导学” 466

体育专业考生如何提高成功率 469

高考复习指导中要注意强化学生的四个意识 475

高考复习指导研究 475

抓点理线重应用——谈语文基础知识高考总复习 485

高考作文内容要求概说 488

备考复习应着重培养能力——浅谈高考前的物理总复习 496

物理高考成绩男女生差异的研究 500

高考电化学题型归纳与分析 507

高三化学总复习要做到六抓六忌 514

强调基础,突出能力 519

电化教学和实验教学研究 527

初中植物录像教学促进学生思维能力发展研究报告 527

CBE英语导师系统及其解决初中英语教学中学生两极分化问题的作用研究报告 558

数学“CAI”试验的设想与尝试 588

在化学教学中努力应用投影技术 593

通过化学实验,发展学生能力 599

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