笔耕集 教师获奖文汇PDF电子书下载

2002年 1

建构“主动·探究·合作”的学习方式&周敏英 1

初中文言文教学的现状分析及对策&干红姿 6

以学生发展为目标的评价方法之探索&杨开靖 9

也谈学生心理的疏导&王剑平 13

新课标下语文素质评价的探索&丁孜学 17

2003年 22

走出音乐欣赏教学的误区&贺蕾 22

“课改中新课堂”的几点探索&林娜 26

“主题性学习”在信息技术课中的实践与思考&张爱群 31

小学低段语文感悟教学初探&施玲妮 35

自主学习 终身受用&沈丽萍 42

润物细无声——浅谈班主任的非权力影响力&袁蓓莺 49

小孩，骗子？你更应学习谁？——一场关乎道德倾向的争论&徐静丹 53

2004年 55

多元评价在科学课程中的运用&王忠军 55

小学科学“引导－探究－发现”教学法初探&王忠军 61

区别对待 分层施教 优化个性 全面发展——新课标下小学语文分层教学浅析&张燕飞 65

新课程，想说爱你不容易——从《草原人家》教学案例谈起&张勤南 72

“问题-探究”学生成长的基石——“问题－探究”教学模式在小学科学课堂教学中的应用研究&傅孝杰 75

“双向互动式”音乐课堂教学模式的构建与运作——课题总结&张荷丰 81

激励探究，发挥学生主体能动性&陈薇薇 86

让音乐贴近生活&张荷丰 89

体温的控制&周敏英 92

让学生主动走向知识——新课程改革下语文课堂教学的几点思考&王伟红 96

多元评价 促进发展——《学生美术成绩多元评价的研究与实验》课题结题报告&王意红 干裕德 张存俭 100

构建主体参与，合作学习的数学教学模式&陈明儒 110

2005年 119

激趣 增智 明理&沈丽萍 119

评价多元出佳作——由偏题作文所想到的&沈丽萍 123

让你的课堂有点分量——由《唐雎不辱使命》的教学说起&干红姿 126

关注对话 回归本位&干红姿 131

基于“数学价值观”的课堂教学设计——兼谈如何体现“人人学有价值的数学”&王建垂 136

展示自我与共生效应——浅议小学数学课堂教学的一个新视角&王哲燕 142

审视呈现性表演在英语课堂中的魅力&杨蕾烨 147

探究，给课堂注入新的活力——《橙色的画》教学案例&王意红 153

教师也应该质疑？&沈丽萍 156

优秀诗文诵背行动研究&丁孜学 158

创设有效课堂交互活动 培养学生综合能力——My New Room教学案例&杨开靖 163

去伪存真，凸显本质——浅谈新课标下小学数学教学的几点思考&王哲燕 170

“丑小鸭”的故事&梅叶盛 173

孝心常在 馨香满园——浅谈小学生“孝心”的培养&梅叶盛 176

对英语课堂中小组合作学习有效性的思考&邬爱儿 181

如何以“生”为本进行英语教学——以学生为主体的英语教学模式探讨&杨开靖 188

在《历史与社会》探究体验中培养学生综合探究能力&何国光 195

融融师爱润心田——在新课标下后进生转化教育探索浅谈&陈惠珠 197

捕捉英语课堂中的德育教育契机，寓德于教&余静 200

“活”读诗歌，读“活”诗歌——谈新课程形势下的诗歌阅读方式初探&童红霞 204

谢谢小鸟&李春艳 208

2006年 210

活力的语文 生命的奠基——也谈回归语文的生命本原&杨明杰 210

中学生班级归属感问卷的初步编制&沈雪芬 董灿华 216

五彩缤纷的课堂&史佳英 221

拌嘴&陈薇薇 223

他，太狂妄？&王剑平 225

初中文学作品教学之管见&干红姿 228

注重各类整合 提高语文素养&沈丽萍 232

好马也吃回头草&阮琦 240

浅谈“探究一研讨”教学法在科学概念教学中的应用——从《阳光下黑白管子的温度变化》一课谈起&王忠军 242

小学数学计算教学需要理性回归&杜波娜 245

组建有效合作小组 提高探究活动的有效性&李红 249

苹果吃不完怎么办？&林燕 254

注重活动实效 闪现生命灵动——《品德与生活》、《品德与社会》活动化教学有效性策略初探&郑巧 256

浅谈对学生问题意识的培养&金漪芸 261

见缝插针 寓德于教——记在英语合作互动过程中生成的德育话题&余静 264

巧设合作型英语任务，力促有效小组合作互动&余静 267