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文艺学常识
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文学

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  • 作 者:彭洁主编
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2009
  • ISBN:
  • 页数:201 页
图书介绍:
《文艺学常识》目录

《文艺学常识》目录 1

第一章 艺术的定义 1

第一节 艺术的定义 1

第二节 关于艺术起源的几种观点 9

艺术起源于“摹仿” 9

艺术起源于“游戏” 10

艺术起源于“巫术” 11

艺术起源于“情感” 13

艺术起源于“劳动” 14

第二章 艺术的起源 17

第一节 原始艺术起源的最初状态 17

第二节 原始艺术发展的三阶段 21

自娱性歌舞 21

娱神性歌舞 22

娱人性歌舞 22

第三章 艺术与生活的关系 24

第一节 艺术是生活的反映,生活是艺术的源泉 24

第二节 艺术反映生活但高于生活 28

第四章 艺术的基本特征 32

第一节 艺术形象 32

一.艺术形象是客观与主观的高度统一 32

二、艺术形象是内容与形式的统一 34

三、艺术形象是个性与共性的统一 35

第二节 艺术情感 36

第三节 艺术审美 40

第五章 艺术的种类划分 46

第一节 主要的艺术门类 46

一、用音乐倾诉着人生不同的故事 46

二、用舞姿演绎着人生不同的故事 51

三、用绘画描绘着人生不同的故事 57

四、用戏剧演绎着人生不同的故事 65

五、用文学讲述着人生不同的故事 69

六、用影视画面记录着人生不同的故事 73

七、其它艺术 78

第二节 艺术的共同性 82

一、艺术门类之间的密切联系 82

二、艺术门类之间的局限性与区别 84

第六章 艺术的假定性 86

第一节 艺术真实性与假定性的构造 86

第二节 作品中的意境 89

第七章 艺术的内容与形式 94

第一节 题材、素材、主题的概念 94

第二节 艺术结构 98

第三节 艺术语言 101

第四节 典型的人物形象 105

第八章 艺术的社会功能 108

第一第 艺术的认识、教育、审美作用 108

第二节 中西方著名作家、作品及时代精神 114

第三节 真善美是衡量艺术的标准 131

第九章 艺术创造与形象思维 133

第一节 观察体验过程 133

第二节 艺术构思与形象思维的过程 135

第三节 艺术表现与艺术语言的特殊性 137

第十章 艺术创作方法及特点 140

第一节 现实主义创作方法及特点 140

第二节 浪漫主义创作方法及特点 144

第三节 现代主义的形成及影响 146

第十一章 艺术风格 153

第一节 什么叫艺术风格 153

第二节 艺术风格的形成 155

一、主观因素 156

二、客观因素 157

第十二章 艺术流派 160

第一节 什么叫艺术流派 160

第二节 艺术流派的产生 161

象征主义 163

唯美主义 163

野兽主义 164

未来主义 165

抽象表现主义 165

超现实派 165

立体主义 166

世界三大表演“体系”的建立 167

第十三章 艺术鉴赏能力的培养 172

第一节 艺术鉴赏的特点、过程和方法 172

第二节 艺术鉴赏能力的培养与形态的划分 175

第三节 艺术教育与艺术欣赏要符合时代发展的要求 179

第十四章 如何培养自己的学习能力与创造能力 182

第一节 学习的目的和意义 182

一、应该具备的素质 182

二、用你自己最喜欢的方式去学习 184

三、学习与创新思维 185

第二节 把不可能的东西变为有可能的创造 186

附录:小彝剧《慕勒祭爹》 191

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