人事培训设计与操作实务全书 下PDF电子书下载

第五篇 人事培训成本收益分析 1279

第一章 人力资本理论 1279

第一节 人力资本理论的思想渊源 1279

一、关于人的经济价值的思想 1280

二、关于人力资本概念及涵义 1282

三、关于人力资本投资的思想 1284

四、关于人力资本投资收益的思想 1285

五、关于人力资本与收入差别关系的思想 1286

六、关于人力资本与生命周期关系的思想 1287

第二节 人力资本投资与劳动力市场收入决定机制 1289

一、人力资本投资对生产率的影响 1289

二、劳动力市场的收入决定机制 1294

第三节 人力资本投资的成本收益 1298

一、作为人力资本投资决策依据的成本收益分析 1298

二、人力资本投资的成本收益计算方法 1303

第四节 理想的人力资本投资水平与 1308

一、人力资本投资的供需平衡 1308

二、人力资本投资中均衡的观念与非均衡的现实 1315

第二章 人力资本投资主体分析 1318

第一节 居民人力资本投资现状分析 1318

一、居民对普通教育和职业技能教育的投资选择 1318

二、居民的普通教育投资行为分析 1320

第二节 企业的人力资本投资现状分析 1323

一、企业在人力资本形成中的投资方式 1323

二、企业在职培训的制度性缺陷及其后果 1325

第三节 政府在人力资本形成中的投资现状分析 1327

一、国外政府对人力资本投资状况考察 1327

二、中国政府教育投资现状分析 1329

第三章 人事培训的投入与产出 1331

第一节 现代教育培训环境对培训效益的影响 1331

一、影响教育培训的宏观因素 1331

二、影响教育培训的微观因素 1336

第二节 人事培训制度 1338

一、人事培训制度分类 1338

二、人事培训制度的目标与选择 1339

三、人事培训制度创新 1340

第三节 培训的物质条件 1342

一、培训物质投入的原则 1342

二、培训的固定资产投入管理 1342

三、电化教育设备的投入 1347

第四节 培训的实物产出 1356

一、具有全新观念的人 1356

二、具有新式的思维方式的人 1358

三、具备突出能力的人 1360

第五节 培训经费 1366

一、培训经费投入的战略性意义 1366

二、培训经费的来源 1366

三、培训经费的合理配置与使用 1368

第六节 培训成本效益的主体评价 1372

一、培训的利益相关者类别 1373

二、受训者的成本效益估价 1375

三、非盈利培训机构的成本效益估价 1376

四、企事业单位的成本效益估价 1378

第四章 人事培训的经济分析 1381

第一节 培训与经济的相互关系 1381

一、培训的经济基础 1381

二、培训的经济属性 1383

三、培训与经济发展相适应 1385

第二节 培训投资的使用效率 1387

一、培训投资使用效率的含义与特征 1387

二、研究培训投资使用效率的意义 1388

三、培训投资使用效率的评价 1389

第三节 培训经济效益 1391

一、培训经济效益的含义及表现 1391

二、提高培训经济效益的途径 1393

第五章 在职培训的成本收益分析 1397

第一节 在职培训的一般介绍 1397

一、在职培训在人力资本投资理论中的地位 1397

二、在职培训投资的四种主要模式 1398

第二节 在职培训与收入分配 1400

第三节 在职培训的成本收益分析 1403

一、在职培训的分类 1403

二、一般培训的成本与收益分析 1404

三、有关在职培训的理论综合 1410

四、对在职培训的实证研究 1411

第六章 企业人力资本投资成本收益分析 1414

第一节 企业人力资本投资的成本与收益 1414

一、企业人力资本投资的成本 1414

二、企业人力资本投资收益 1421

第二节 企业人力资本投资成本收益分析及投资决策分析 1424

一、投资成本——收益分析的一般方法 1424

二、企业人力资本投资成本——收益分析的程序和基础 1427

三、企业人力资本投资决策分析 1428

第三节 建立人力资本投资会计 1430

一、人力资本投资会计产生的必要性 1430

二、人力资本投资会计的理论体系 1431

三、人力资本投资会计的特殊方面 1434

四、人力资本投资会计案例 1435

第七章 人力资源会计 1438

第一节 人力资源会计概述 1438

一、人力资源的资产属性 1438

二、传统会计对人力资源的处理 1439

三、人力资源会计的发展 1440

四、人力资源会计的基本假设 1440

五、人力资源会计的基本内容 1441

第二节 人力资源成本会计 1441

一、人力资源成本的内容 1441

二、人力资源的成本核算 1443

三、人力资源的成本摊销 1445

四、人力资源的报告 1447

第三节 教育培训经费的预算与管理 1447

一、教育培训经费预算额的确定方法 1447

二、教育预算框架内的项目 1448

三、教育培训经费预算管理表的制作和实施 1448

第四节 培训经费统计指标 1449

一、人力资源培训经费 1449

二、人力资源培训经费占其产值的比重 1449

三、人均培训经费 1450

第五节 公职人员的工资保险福利 1450

一、工资的职能、构成和原则 1450

二、工资等级制度 1452

三、工资形式 1456

四、保险制度 1461

五、福利制度 1469

第六篇 人事培训战略 1475

第一章 我国人力资源发展战略 1475

第一节 我国人力资源的现状 1475

一、我国人力资源整体状况 1475

二、企业职工队伍状况 1477

三、国家公务员队伍状况 1478

四、中国人力资源存在的问题 1478

第二节 我国人力资源的发展战略 1480

一、实施可持续发展战略 1480

二、转变经济增长方式 1485

三、建立现代企业制度 1488

四、实施再就业工程 1491

五、适应国际竞争 1492

第二章 我国人事培训发展战略 1494

第一节 培训的现状与问题 1494

一、培训的现状 1494

二、培训存在的主要问题 1495

第二节 培训战略的含义及特征 1500

一、战略的含义 1500

二、培训战略的含义 1500

三、培训战略的特征 1500

第三节 我国人才资源开发的总体规则 1502

一、人才资源开发的指导方针和目标任务 1502

二、人才资源开发的政策措施 1504

第四节 我国职业教育与培训发展的战略研究 1506

一、新中国职业教育与培训发展的若干趋势 1506

二、我国职业教育与培训发展的模式选择 1509

三、建立现代职业教育与培训制度的相关问题 1511

第五节 企业培训 1513

一、企业培训的方针目标 1513

二、建立现代企业培训制度 1514

三、企业管理人员的培训 1515

四、专业技术人员的培训 1517

五、工人培训 1518

六、企业职工大学和技工学校的建设 1518

七、《企业职工培训规定》 1519

第六节 公务员培训 1520

一、公务员培训的指导思想和原则 1520

二、公务员培训的目标和任务 1521

第七节 再就业中的转岗培训 1526

一、转业转岗培训的形式 1526

二、转业转岗培训仍是再就业服务的薄弱环节 1527

三、强化转业转岗培训的措施 1528

第三章 现代企业培训战略 1531

第一节 培训与组织 1531

一、培训与企业战略 1531

二、培训与企业文化 1536

三、培训与全面质量管理 1539

四、培训与发展 1541

第二节 培训模式 1544

一、系统型模式 1545

二、过渡型模式 1546

三、“国家培训奖”型模式 1548

四、咨询型模式 1549

五、持续发展型模式 1550

六、阿什里德模式 1551

七、学习型组织模式 1553

八、开发新的模式 1558

第三节 培训的标准 1560

一、“标准”的定义 1560

二、“标准”和“资格认证”的区别 1565

三、个人间竞争 1567

四、能力培训 1568

五、劳工部的作用 1568

六、培训和企业协会 1569

七、英国职业资格认证协会 1570

八、专业团体的作用 1570

九、进一步学习 1571

十、雇主的作用 1571

十一、个人的作用 1571

第四节 培训记录 1572

一、培训记录和使用者 1572

二、EnTra（工程培训机构）记录人 1575

三、国内从业资格的改变 1578

第五节 有效的信息系统 1579

一、信息的培训意义 1579

二、信息源 1581

三、信息评估 1583

四、评估方法 1584

五、评估实例 1587

第六节 培训者的任务 1590

一、培训者是培训战略的促进者还是实施者 1591

二、培训者的职能定位 1594

三、培训者的技能要求 1597

四、一个全新日程 1598

第七节 发展女性管理者 1600

一、两性间潜在的差异 1601

二、为发展女性管理所提供的条件 1605

第八节 培训和发展职业化 1610

一、透视历史 1610

二、职业组织的建立 1611

三、国家的影响 1612

四、职业培训者 1613

五、培训者资格认证 1613

六、职业行为的准则 1616

七、职业领导 1616

八、建立学习型的社会 1620

第九节 培训文化 1621

第四章 职业培训的法律保障 1624

第一节 职业培训管理 1624

一、职业培训的体制 1624

二、职业培训的管理 1625

第二节 职业培训法律制度 1627

一、职业培训律制度法的调整对象 1627

二、我国职业培训的立法概况 1629

三、职业培训的立法原则 1631

四、制定单行职业培训法的基本内容 1632

五、职业培训法律体系 1633

六、职业培训法与相关法律的关系 1633

第三节 学徒培训制度 1634

一、学徒培训制度的涵义 1634

二、学徒培训制度的特点 1636

三、学徒合同 1636

四、学徒制度的内容 1637

五、学徒培训制度的改革 1638

第四节 在职培训制度 1639

一、在职培训制度的内容 1639

二、在职培训合同 1640

三、在职培训合同与技术培训合同的区别 1640

第五节 工人岗位培训 1641

一、岗位培训概述 1641

二、工人岗位培训的概念和意义 1644

三、工人岗位培训的种类 1645

四、工人岗位培训的原则 1645

五、工人岗位培训的内容 1645

六、工人岗位培训的实施 1646

第六节 停产半停产和生产任务不足企业的职业培训 1647

一、停产、半停产和生产任务不足企业开展职业培训的 1647

二、停产、半停产和生产任务不足企业职工培训的主要 1647

三、培训形式 1648

第七节 特殊人员的在职培训 1648

一、厂校合作培训 1648

二、企业班组长的在职培训 1649

三、大中型企业领导干部岗位职务培训 1650

四、职业培训管理人员的岗位培训 1650

五、生产实习指导教师的培训 1652

第八节 专业证书制度 1653

一、专业证书制度的性质 1653

二、专业证书教育的对象及其管理 1653

三、职业技术培训教师专业证书制度 1654

第九节 职业资格证书制度 1655

一、职业资格证书制度的涵义 1655

二、职业资格证书制度的作用 1656

三、职业资格证书的取得 1657

四、职业资格证书的管理 1657

第十节 在职培训制度的改革 1658

第十一节 因职业培训发生的劳动争议的处理 1659

一、职工因脱产进修与用人单位发生争议的处理 1659

二、职工接受委培后不到用人单位服务劳动争议的处理 1659

三、劳动者学习结业后被用人单位解雇劳动争议的处理 1660

四、用人单位与劳动者解除合同因培训费发生争议的处理 1660

五、职工在培训期间被用人单位解雇劳动争议的处理 1661

六、劳动者经培训后不按规定履行义务争议的处理 1662

七、就业训练单位违反培训合同争议的处理 1663

八、因非法收取职业培训费发生争议的处理 1663

第十二节 职业培训法律法规汇编 1664

第七篇 人事培训案例 1715

第一章 中国人事培训案例 1715

人才是企业最大的财产 1715

“小天鹅”的人才理念 1717

人行高县支行纪实 1718

威远白塔集团人事培训经验 1720

四川重龙水泥有限公司人事培训经验 1722

四川向阳房产公司人事培训经验 1726

“醉心”餐厅对员工进行严格教育 1729

南岭村人的执着追求 1730

湖南财经学院一流的师资培养一流的学生 1732

湖北大学文科基地培养复合型人才 1733

“三九机制”创奇迹 1734

长虹集团的员工智力开发 1736

抚顺乙烯化工培训先行未雨绸缪 1746

北京纺织根据行业特点抓培训 1747

胜利石油管理局培训工作做得细 1748

桂林轮胎厂的分类培训 1749

长城特殊钢有限责任公司的下岗职工培训 1750

湖北汽车挂车厂坚持“四个为主”转岗培训 1752

南钢铁集团公司转岗培训走向良性循环 1752

邯郸钢铁公司下岗职工凭技能再上岗 1753

上海高桥石化公司以人为本运转新机制 1754

铁一局铺架一段待工进学堂 1755

北京市工会掀起再就业培训高潮 1755

共青团组织发动下岗青工奔新路 1757

深受下岗女工欢迎的“巾帼建功”活动 1758

上海南市区“观念更新宣传队” 1759

济南市充分利用教育资源搞培训 1761

襄樊市总工会爱心铺设下岗妇女工再就业之路 1762

技工学校为再就业工程挑重担 1763

北京再就业培训闯新路显成效 1764

第二章 国外人事培训案例 1766

美国崛起的奥秘 1766

科林始终坚持“把人放在首位” 1767

韩国火药集团重视系列教育 1768

松下幸之助的培训之道 1768

百年大计 培训为本 1775

麦当劳经理是如何成功的 1782

“大通曼哈顿”的智力投资 1786

台塑企业的员工培训之道 1789

IBM公司“心力交瘁”课程与模拟角色 1793

通过人力投资体系认可的英国凯思通阀门公司 1795

荣获国家培训奖的米切尔·费希尔美发发廊 1797

获得人力投资体系认可的摩尔·洛奇疗养所 1799

获得人力投资体系认可的普罗赛斯商务解决方案公司 1801

格伦加诺克服装公司的育人之道 1805

第三章 企业教育培训制度范例 1807

职工教育实施规定 1807

公司职工能力开发纲要 1819

现场指导教育实施要点（OJT） 1833

对中下层人员进行教育培训实例 1837

教育培训规划 1844

各类人员培训办法 1849

职前教育培训条例 1854

新职工教育培训规定 1858

新职工培训指导计划 1859

各类人员教育培训技法 1862

管理才能发展方法范例 1866

企业生产经营研究会规定 1872

参观学习实施要点 1873

简单的教育培训制度 1874

职工海外留学处理规程 1878

海外留学生处理细则 1880

饭店教育培训制度条例 1883

中层管理职位介绍 1890

接受培训人员实况表 1891