健康教育学 供预防医学类专业用PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 健康教育与健康促进的概念 2

第二节 健康教育的意义 6

第三节 健康教育工作步骤及健康教育学的相关学科 10

第四节 健康教育发展概况 12

第二章 人类行为及健康相关行为 22

第一节 人类行为的基本特点及其健康教育意义 22

第二节 行为的影响因素 29

第三节 健康相关行为 50

第三章 健康相关行为理论 57

第一节 应用于个体水平的理论 58

第二节 应用于人际水平的理论 71

第三节 应用于人群和社区水平的理论 81

第四节 操作性移植理论：社会营销 88

第五节 对健康相关行为理论的综合理解 100

第四章 健康信息传播 105

第一节 健康传播概述 105

第二节 人际传播 113

第三节 群体传播与组织传播 116

第四节 大众传播 119

第五节 影响健康传播效果的因素与对策 126

第五章 健康教育诊断 132

第一节 健康教育诊断的基本思路 133

第二节 健康教育诊断的基本步骤 135

第三节 健康教育诊断资料的收集和分析 145

第六章 健康教育计划和干预实施 154

第一节 健康教育计划 154

第二节 健康教育干预实施 166

第七章 健康教育评价 188

第一节 评价概述 188

第二节 评价的种类和内容 190

第三节 评价设计方案 194

第四节 影响评价结果的因素 196

第五节 成本-效益分析与成本-效果分析 197

第八章 重要场所和重点人群的健康教育 201

第一节 以场所为基础的健康教育干预和重点人群健康教育 202

第二节 家庭健康教育 204

第三节 学校与儿童青少年健康教育 210

第四节 职业场所的健康教育 219

第五节 社区健康教育 226

第六节 医院健康教育 241

第七节 军队健康教育 249

第九章 重要健康问题的健康教育 258

第一节 成瘾行为健康教育 258

第二节 慢性病健康教育 268

第三节 传染性疾病健康教育 278

第四节 意外伤害的健康教育 290

第十章 突发公共卫生事件应对中的健康教育 296

第一节 突发公共卫生事件应对中的健康教育概述 296

第二节 突发公共卫生事件中开展健康教育的目标和内容 300

第三节 应对突发公共卫生事件健康教育的分类 303

第四节 健康教育的主要形式和方法 304

第五节 健康教育工作的实施与评价 305

第六节 突发公共卫生事件健康教育 305

主要参考书目 314

中英文名词对照 316